香港社区体育的发展及其特点

以保健、娱乐为目的的香港社区体育在香港体育中占重要位置，是香港康体发展局的工作重点。香港社区体育开展得较好，具有丰富性、科学性、广泛性等特点。香港社区体育走社会化的道路是成功的，在经营管理、设备条件、筹集经费、体育消费观念等方面的经验和做法值得内地借鉴。     

惠州文化研究初探

本文从文化学方法论入手,通过对惠州文化现象的分析,针对历史与现状,提出“儒道二元格局”及“西湖、罗浮山象征系列”等概念,对惠州文化品格及香港文化的惠州背景作了探讨。作者认为香港文化与惠州文化有很深的同源性,香港文化的最根本传统源于惠州西湖与罗浮山儒道传统品格的结合。     

CEPA与深圳职业教育改革和发展

实施CEPA之后,深圳职业教育的方向必须适应就业市场,走市场化、社会化、专业化之路,要围绕深圳产业结构的调整,追求质量效益和规模效益,积极吸收、借鉴香港的职教经验,引进优质教育资源,为深港职教的合作与衔接打好基础,力争实现结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育制度和运作模式.     

一国两制是和谐选择的结果

“一国两制”理论的提出和实施是中国社会发展的和谐选择。它把历史和现实、多数人的利益和少数人的利益、单一制的国家结构和复合制的国家结构、社会主义制度和资本主义制度和谐地统一在一起,实现了地方高度自治下的祖国安全统一。双方取长补短,相互借鉴,有利于中国政治、经济、化的发展。     

香港高校就业工作的特点与启示

与内地大学毕业生就业难、待遇低的情况相比,香港近几年毕业生不仅就业率创出新高,月薪也显著提高,近期,笔者考察了香港高校就业工作的经验与做法,认为其主要有以下几个特点:应用型人才培养的定位、全人教育的育人理念、立体式的学生培育体系、多方位的岗位实践锻炼、全程化的就业辅导与服务。     

创造读者：香港小学文学教学取向的思考

香港的语文课程在2000年有重大改革,其中一项重要建议是在中国语文教育领域加强文学教学,以培养学生的审美能力和审美情趣。1997年香港回归祖国之后,母语的地位得到进一步的提高。母语学习的一个特点是所学的语文不单是工具,也是内容,更兼及情意、美感和思维的发展。要体现这个特点,提倡文学学习就是其中一个取向。香港教育当局首先在1999年进行学校课程检讨,提出在中国语文教育领域加入“文学元素”①,直至2000年12月正式发表《学会学习:中国语文教育领域(咨询文件)》,明确指出“文学学习是语文学习的重要组成部分。透过文学的学习,可以引…     

汕头龙湖片陆生动物现状调查与评价

对龙湖片蓄牧资源、蓄牧产品污染物含量和污染现状进行了调查、分析。结果显示龙湖片的禽畜样品中Cu、Zn的含量较高,在各组织中尤以肝脏的污染物含量为高。     

试论香港高等教育管理的特色

香港高等教育效仿英国模式,借鉴他国经验,结合本土实际,并在实践中不断改革与创新,形成了香港高等教育管理自身的特色,建立了与国际接轨的高校管理模式,以适应香港社会、政治、经济的发展。     

香港教师眼中的国民教育

香港于1997年7月1日回归祖国,成为按一国两制原则运作的中国特别行政区,使绝大部分港人的国民身份明确为中国香港。港人是否乐于接受此国民身份?而在一国两制下港人的国民身份包括了公民感、对香港的归属感、国家认同和共同文化等四大范畴,此文藉一个小型调查研究,探讨香港教师怎样理解中国香港公民的条件及对国民教育的看法,从而寻找推动香港国民教育发展的方向。     

欲穷千里目 更上一层楼——香港公共图书馆和中小学图书馆考察观感

受香港图书馆学会邀请,江苏省图书馆学会一行15人,在团长、省学会理事长卢子博和副团长、常州市中小学图书馆协会理事长张正和率领下,于2001年6月24日至7月1日赴港考察。在港期间,代表团先后考察了刚于5月18日落成开放的香港中央图书馆以及香港理工大学、中文大学图书馆。代表团成员中常州市中小学图协的一行8