化学计量学中几种常用多变量校正法的应用

作为化学量测的基础理论和方法学，化学计量学的应用非常广泛。尤其在分析检测多组分体系中具有快速、准确、简便的特点。根据近年来的相关文献，LS、PLS、KF及TFA等几种常用的多变量校正法在分析化学等领域具有极其广泛的应用。     

浅谈现代校对

现代校对是古代校雠的演变和发展.我国校事的出现距今已大约五千年了,有文字记载的校事已有2800年了.校事的发展是伴随着我国印刷术的发展而发展起来的.其初期发展是在春秋时代,全面兴起于汉代,鼎盛于清,古代的校对多是由有学问的学者或翰林院的翰林来担任,大多都是朝庭命官,由此可见校对在出版印刷业中所处地位一直是很重要的.此后一段时间校事一直稳步的发展着.     

基层报道动态

用党员先进性标准引导报道人员；特约记测评报社采编人员风作风；增强新闻骨干的职业道德；瞄准任职开展读书活动；培训基层报道骨干；王开斌一年获得15本荣誉证书；士官陈云志转业后当上记；士官母泽华转业当上记。     

论农村中小学运动会发展与模式的研究

通过2004和2005年连续两年六所中小学的运动会改为体育节,竞赛赛制和项目设立向着“趣味性强、参与性高,普及性广”等综合性运动会方向发展。现代中小学运动会应将充分调动广大中小学生积极参与热情,使他们在体育比赛中享受快乐,在快乐中锻炼身体为首要目标,真正达到“以人为本、淡化竞技、突击个性”的学校体育教学宗旨”。     

聋校语文教学如何生活化

浙江省宁波市聋哑学校在新课程理念下，全方住地开展特教科研活动，在教学生活化、构建开放而有活力的课堂、做学生学习与生活的指导等方面，充分调动了学生学习的积极性自主性，优化了课堂结构，提高了教学效率。本期发表一组专栏章，以展示该校课改的阶段性成果。     

走出家校沟通的误区

一提起家校沟通，我们就会联想到家访、家长会、报告书……头脑中就会闪现出家长、老师在办公室里、在学生家中促膝长谈，孩子深受感动、备受鼓舞的情景。然而，家校沟通远没有我们所想象的那么简单，还存在某些误区，功效也并非就是1＋1=2。     

我国三个时期聋校教学计划的比较研究

本文结合了 2 0世纪 50年代、80年代、90年代这三个时期聋校教学计划的制定和修改情况 ,简析了这三个时期聋校教学计划的特点及彼此间的异同。旨在探讨聋校教学计划制定与修改的内在规律性与立足点。