略论新时期高专美术教育教学的转型

进入21世纪的中国高等美术教育已处于一个综合发展的新时期。文章从三个方面,对高专美术教育在新时期发展格局中的角色与位置、高专美术教育教学在现阶段所呈现的转型特点、以及转型时期高专美术教育工作者所应有的观念转换与应对措施等方面,作了简略的论述与分析。     

多媒体在高职高专英语教学中的应用

通过对《新编实用英语——综合教程》内容的分析,提出了高职高专英语教学信息量大与课时相对较少之间的矛盾。通过引入多媒体技术,激发学生主动学习英语的兴趣,创造良好的英语交际情境,从而提高课堂教学效率。然而多媒体教学也存在一定程度的不足。所以在课堂教学中要充分发挥其优势,克服不足。     

学术英语在高专院校大学英语课程体系中的定位研究

随着ESP研究的深入,学术英语成为高校大学英语教学改革关注的热点。本科级别院校开始了学术英语课程的开发和探索。区别于高职类院校以职业英语为定位,高等专科类学校在大学英语教学体系中应该平衡基础英语和学术英语,在基于需求的基础上构建合理的大学英语课程体系。     

浅谈提高专业课教学效果的途径

专业课教学是培养学生专业素质及技能的重要途径.帮助学生树立良好学风,正确掌握专业课学习方法,改进专业课教学方法及教学手段,改革实践性教学环节等诸多方面是提高专业课教学效果的有效途径.     

高专院校实现转型发展的必要性、可能性及其途径

在我国经济社会进入新的发展时期,我国高专院校的发展既面临机遇,又存在困境。只有顺应时势,实现转型发展才是高专院校的出路。我国高专院校实现转型发展有其必要性和可能性,只有遵循正确的途径——科学转型和依法治校,才能取得自身转型发展的成功。     

我国高专高职教育发展现状与发展对策研究

高等教育规模的扩展 ,尤其是高职高专的发展 ,必须与其结构的战略性调整相结合 ,加强学校与社会的紧密结合 ,充分体现办学形式灵活多样的特点 ,通过各种形式的教育来满足不同类型和不同职业的人们接受高等教育的需要。要建立严格的质量评估制度 ,形成适合于高专高职教育的质量评估体系 ,引导高专高职教育走上健康有序的发展道路。     

NIIT模式对我国高专软件人才培养的启示

印度的软件业蓬勃发展,一个重要原因在于探索出了一条培养高水平、实用型软件技术人才的有效途径,NIIT在印度软件人才培养方面是一个成功的典范。导入印度成功的IT职业教育经验,借鉴NIIT培训模式,并将其与我国高专教育相结合,对高专教育有效培养应用型软件人才有着重要的启示。     

关于高专院校体育教育专业教师职业技能培养的思考

本文基于高专院校办学理念的改革以及体育教育专业教师职业技能的培养存在诸多问题,探索高专院校体育教育专业教师职业技能培养的途径,以提高体育教育专业人才培养的质量。     

湖北中医高专图书馆读书月模式探析

作者以湖北中医药高等专科学校圈书馆举办“首届读书节暨四月读书月”等阅读专项活动为例,论述了该校图书馆积极组织教师和学生深入开展读书活动的主要做法和经验,分析了本校图书馆读书活动的特点.结合活动实践,对完善读书月活动的措施策略进行了分析,为图书馆拓展下次读书月活动提供借鉴.     

分层教学法在高职高专英语中的运用

"英语分层次教学"就是要求教师要根据不同学生的不同情况,实施不同的教学策略,是一种"因材施教"的教学方法,充分调动了学生学习的积极性和热情,提高了学生的思维能力,引导学生在学习的过程当中积极主动地学习知识。