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931.
932.
刘铁芳 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(1)
本文旨在用系统的观点,把德育过程看成是培植个体德文化的过程,同时把个体德文化置于个体文化背景之内,并认为个体文化在个体德文化建构的过程中起了十分重要的作用。由此提出德育功能,以及遵循个体文化自身规律的德育原则与方法 相似文献
933.
2002年9月18日,全国石油、石化行业工人技术比赛表彰大会在大庆油田隆重召开,其中,最引人注目和含金量最高的一块金牌,当属石油钻井工项目。当宣布到金牌得主———中原油田钻井三公司选手李元化的名字时,全场响起热烈掌声,走上奖台的李元化接过牟书令副总经理递来的奖杯和证书,激动的泪水夺眶而出。参加这次技术比赛的选手来自全国几十家油田,单是石油钻井工项目就有112名竞争对手,在这种强手如林的比赛中争金夺银,李元化凭的是实力,沉甸甸的金牌里,凝聚的是他无数日夜的伏案苦读、反反复复的刻苦训练和十年如一日的实践积累!1991年,李元化… 相似文献
934.
孙艳艳 《宿州教育学院学报》2002,5(3):37-38
翻译的主要目的是追求“信”,即实现译对原的忠实。从语用学的角度看,就是要做到真实传达原的语用信息,做到语用意义的对等。语用意义翻译的成功与否是检验译质量的关键之一。语境(语言语境、情景语境、化语境)与此密不可分,译必须准确把握和理解原的语境,根据具体情况灵活地采用归化或异化的翻译方法。 相似文献
935.
钟志平 《赣南师范学院学报》2002,(4):72-75
王希杰先生把得体性原则作为修辞的最高原则提出后 ,在修辞学界引起热烈反响。得体性原则是对我国传统修辞学的灵魂──“修辞立其诚”的精彩阐释 ,是对我国传统文化的继承和发展 ,是对中国现代修辞学的整体把握。得体性原则具有修辞学上的普遍意义 相似文献
936.
文章从语用学角度分析语境、隐喻与听力的关系,从话语的语音、词汇、语法结构三个层面阐述了语境、隐喻在大学英语听力教学中的运用。作者认为这种运用对学生的听力理解具有指导作用,可促进他们对英语的驾驭能力。 相似文献
937.
根据现代城市设计的观念与理论,对我国代城市建设中的苍白化、孤独化、克隆化,无序化、荒漠化现象的原因和特点进行了分析,并提出了解决大城市失忆的方法。 相似文献
938.
939.
曾秀兰 《广东技术师范学院学报》2007,(8):141-144
在“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学中要把握“五个一”:一条主线——马克思主义中国化的历史进程;一个主题——中国化马克思主义的理论成果;一个重点——建设中国特色社会主义;一个转变——由教材体系向教学体系的转变;一个统一——主导性与多样性的统一。 相似文献
940.
狄闻于 《中学数学研究(江西师大)》2016,(4):36-38
近几年各个省份对二元变量求最值问题的考察非常频繁,这些问题式子繁,难度大,综合性强,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何及导数等诸多高中数学重点知识,更体现了函数思想、转化化归思想及数形结合等若干核心数学思想的应用.学好二元变量最值的求解是函数部分的一大重点. 相似文献