谈改善民办中学教师“媚生”现状的方法

我国的民办中学发展迅速,引起了社会各界的关注,并成为教育领域的一个热点。但是民办中学面临着严重的生源问题,生源日益萎缩,因此各学校为了招到学生、留住学生,也出现了一些怪现象,如教师“媚生”现象。“媚生”现象出现的主要原因是,民办中学教师被看作是学校的“打工者”、是学生的“服务者”、是“权益被弱化者”。本文在分析民办中学教师“媚生”现象的原因的基础上,重点探讨了改善民办中学教师“媚生”现状的策略,以期指导民办中学教师教学。     

高职生学习倦怠及其影响因素分析

随着高等职业院校的数量和学生人数急剧增加,高职教育中的问题也日益呈现出来,其中学生的学习倦怠尤为明显。高职生学习倦怠的产生有复杂的原因,包括学校、环境、家庭及社会相关因素的影响,还包括自我效能感、专业承诺、知识价值观、自我调学习等个人因素。     

试论高校校生纠纷解决机制的完善

思考我国高校有关现状,提出高校校生纠纷解决机制问题,借助美国高校校内纠纷解决机制的启示,反思了我国高校校生纠纷解决机制的构建。     

愿笔笔生花

长期居住在山中,看惯了山野长岭大坡,树木绿叶红花。经常爬到一座无名的山上,往远处静静地看,面对着大山灿烂的阳光和宏伟的诗意,此时内心里高亢的情绪就会翻滚起来,总感觉山川草木里有一种伟大的东西深藏其中。我喜欢风景画,因为它是跟自然最直接接触的一种艺术形式,因为我深爱自然。在山中住着画画,每天一睁眼就能看见山岩变化无穷、草木恣肆发挥、云朵无影无踪,鸟声若隐若现、流水时缓时急、色彩忽明忽暗……常常发呆地想,怎样能像中国古代的山水大师     

学校应加强体育特长生文化课的学习

<正>体育特长生是体育基础素质好而且又有某方面特长项目的体育生。近几年学校为了提高升学率,学生也为了能考一所比较理想的学校,无论是初中还是高中,想通过体育途径考入高一级学校的人越来越多。考的人多了,但录取的人数并没有增加多少,录取的标准却相应提高了,竞争也就越来越大,考取的难度也就更大。     

高三体育生冬训期间注意事项

正冬训是高三体育生提高成绩的关键环节,然而,在这期间有很多事项值得注意,不然会影响训练效果,影响学生的前途。一、腰疼腰疼是影响训练效果的第一杀手,因为腰部是人体的核心部位,如果腰疼了,运动员将什么也干不了,只能静养,而且好得慢,影向训练的正常进行。腰疼的主要原因是进行力量训练时技术动作不正确造成的,如:进行深蹲时,不是先立背,而是先立腿,导致腰椎四、五节突出,学生不能够正常训练。二、骨膜炎小腿前侧胫骨骨膜炎的发生,主要是跑或者跳的着地技术不对,或者跑跳的训练内容太多,身体不能及时得到恢复,就又进行下一次的大运动量训     

专家营养专栏简

一、老师,您好!我是一名体育生,我的项目是短跑。请问针对这种项目的营养方案是什么呢？     

体育专业考生中跑项目训练方法与策略

正中跑项目是高考体育生身体素质测试(800米跑)和部分考生选择专项测试(1 500米跑)的主要项目,如何有效地提高考生中跑训练的水平一直是体育教师和考生探讨的问题。体育考生的中跑训练不同于专业运动员的中跑训练,既要关注速度、力量、耐力和协调性的训练,又要突出中跑成绩的提高。笔者结合自己高考时的训练和近几年的教学与训练实践,从以下几个方面来探讨考生中跑训练的方法。中跑项目是既有耐力又有一定速度的大强度竞赛项目。对于考生而言应该从一般耐力和专项耐力、速度和速度耐力、力量耐力等方面的训练入手,按照考生训练的周期,选择适合高中生承受能力的训练方法,才能达到事半功倍的训练效果。     

专家营养专栏

正一、老师,您好!我是一名体育生,我的项目是短跑。请问针对这种项目的营养方案是什么呢?答:短跑是以肌肉工作为主的周期性速度力量型项目,属于极限强度运动,主要特点是速度快、强度大、运动持续时间短。短距离项目主要依靠无氧供能系统(包括磷酸原和糖酵解供能)。此外,该类项目对速度、力量(尤其是爆发力)以及体脂百分比的要求非常高。在针对短距离项目的营养方案中,重点注意以下几个方面:(一)注意肌酸和糖的补充短跑主要以磷酸原和糖酵解供能系统供能,在无氧条件下,无氧代谢过程通过磷酸肌酸和糖酵解     

如何处理好体育特长生的训练与学习

体育生的特点是每天既要完成大运动量的训练,又要完成规定的文化课学习任务。由于体育生大运动量、高强度的训练往往会使身体产生疲劳而导致部分学生对训练热情高,对文化课学习却兴趣淡漠,日积月累使文化课成绩逐步下降。近年来我校高考体育专业考试的实践证明：往往专业上线率达80%以上,但是文化课成绩较差,造成双上线率只有30%～50%左右。这样,被文化课成绩拉了后腿的教训非常惨痛。因此,如何处理好练与学的关系,防止出现重练轻学的现象,是教练员和文化课老师必须努力解决好的问题。