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刘至美 《开封教育学院学报》2014,(4):181-182
学习者的英语学习心理与英语学习成就之间存在着密切关系。笔者对内蒙古自治区某高职院校学生的英语学习心理与学习成就的关系做了定量分析,结果如下:一是高职生英语学习心理各因素均与英语学习成就相关,二是高分组和低分组高职生在英语焦虑和态度两方面有显著差异。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
翻转课堂于2011年兴起,并且在实际的应用与推广中起到了很好的效果,因此逐渐成为国内教育改革与发展的新方向。针对高职院校职业英语而言,因其具备一定的特殊性,同时供给侧改革又赋予了新的内容和要求,所以研究供给侧背景下高职院校职业英语的翻转课堂教学实践是非常有必要的。 相似文献
998.
999.
在社会不断发展过程中,档案管理工作受到了越来越多的关注,而档案资源建设则是开展档案管理与服务的基础性工作,更是记录院校改革发展过程、编研开发档案文化产品必不可少的构成,做好档案资源建设工作能够将档案的价值充分发挥出来,所以本文也就如何有效加强高职院校档案资源建设进行了研究。 相似文献
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