鲁国的官员“未能远谋”吗？--《曹刿论战》新读

鲁庄公十年春,当时还是一个普通百姓的曹刿,以一个偶然的机会,率领鲁国军队,在长勺一役中大败齐军。在指挥战斗中,他临危不惧;在对战局的分析中,他以“再衰三竭”之论,表现了卓越的军事才能和正确的判断能力。这次的战功,如论者所云,的确是伟大的。然而,在战前,他对国内形势的估计,却概括为“肉食者鄙,未能远谋”,以为国内的文武官员都是平庸之辈,不能担当这场战争的重任。鲁国的官员真是如此吗？     

略论先秦宗族教育对私学形成的影响——以鲁国三桓之族为例

私学的发展与家学密不可分，先秦私学的发展也受到当时宗族教育的影响。从“诸子百家”名称的来源来说，早期私学中的师生关系大多是模拟宗法关系所致。宗族教育影响私学有三个方面：一是私学领袖本身有自己的宗族背景；二是私学教学内容和宗族教育内容有相似性；三是私学门徒择学也与其宗族教育有关。以鲁国三桓即季孙、孟孙、叔孙为例，可以看出，其宗族教育对孔门私学的影响。     

太康“三岗”与宛丘符姓

战国末年,楚国亡鲁之时,鲁国姬雅因出使秦国而未能东归。秦统一全国后,姬雅任秦朝符玺令。其后人因其职官而得姓。姬雅也成了符姓得姓始祖,至今,符姓一直尊称符雅为“雅公”。符雅一支后裔到山东琅郡定居,繁衍成大族,于是有了符姓郡望和堂号——琅堂。     

琅讶符氏

琅砑（琊琊）符氏源出于鲁国末代君主顷公之后,《元和姓纂》载：“鲁顷公孙公雅,为秦符玺令,因为氏。”虽然符氏得姓于秦朝的咸阳,但“根在琅砑”的理念早在其得姓始祖（姬）雅时业已形成,唐贞观八年《举氏族事件》中更明确记载“沂州琅砑郡六姓有符氏”。     

孔子的“爱情马拉松”

如果说孔子周游列国是一场爱情马拉松,那么卫国就是孔子的"初恋"。初恋常常没有结果,但往往刻骨铭心。孔子56岁那年,"由大司寇行摄相事,有喜色",主持国政三个月,干得有声有色,风生水起。邻居齐国立刻滋生了"鲁国威胁论",大家商量的对策是搞美女攻势。"选齐国中女子好者八十人",都穿上时装,坐在30辆马车上,翩     

借力与努力的差异

春秋时鲁国单父县县长职务空缺,鲁国国君请孔子推荐一名学生,孔子推荐了巫马期。巫马期上任后工作十分努力,披星戴月。废寝忘食,兢兢业业地工作了一年．单父县大治。不过,巫马期却因为劳累过度病倒了。于是孔子又推荐了另一名学生宓子贱。宓子贱弹着琴、唱着小曲就到了单父县。他在官署后院建了一个琴台。终日鸣琴,身不下堂,日子过得很滋润,一年下来单父县也大治。     

一鼓作气

春秋时期,有一次齐国攻打鲁国。鲁国国君鲁庄公动员全国军队准备抵抗。曹刿是鲁国一个精通兵法、很有谋略的人。鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,统率军队在鲁国的长勺与齐军作战。双方刚刚摆好阵势,鲁庄公就要击鼓进兵。曹刿阻止他说:"现在不能击鼓进兵,时机未到!"齐国击了三次鼓,发了三次进兵的号令。这     

孔子

孔子（公元前５５１～公元前４７９）春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。他的祖辈是宋国贵族，由于内部倾轧逃奔鲁国后渐末落，因此他少时“贫且贱”。孔子一生大部分时间和主要精力从事聚徒讲学和整理古代文献，他大约二十岁左右起就开始了教师生涯，三十岁前后从事私人讲学，在教育岗位上渡过了约五十个春秋。他的私人讲学活动顺应社会潮流，内容又符合人们的要求，方法也很得当，在社会上渐渐有了声望，向他求教的人越来越多，弟子多达三千，其中著名的七十余人。孔子的教育思想见解独到…     

反道德的道德高标——子贡赎人

鲁国的法律规定，如果鲁国人在外国沦为奴隶，有人出钱把他们赎出来，可以到国库中报销赎金。子贡有一次赎了一个在外同沦为奴隶的鲁国人，回来后拒绝了国家赔偿给他的赎金。孔子说：“端木赐(子贡的名字)，你这样做就不对了。你开了一个坏的先例，从今以后，鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。你收回国家抵偿你的赎金，不会损害你的行为的价值：你不拿国家抵偿的赎金，就破坏了鲁国的那条代偿赎金的好法律。”     

春秋时期邾、鲁关系考辨

邾鲁两国之矛盾斗争贯穿春秋之始终,邾国历史中又存在着许多学术界争论的难点问题。通过对文献、金文及考古资料的综合运用及分析,对邾国的爵姓、国名、世系及灭国等问题做一重新阐述。同时对春秋时期邾鲁两国关系进行分阶段研究,并从两国的会盟、争斗中分析诸侯大国在鲁西南地区势力的消长情况。