全文获取类型
收费全文 | 4189篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 3147篇 |
科学研究 | 336篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 301篇 |
综合类 | 98篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 291篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 188篇 |
2022年 | 181篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 78篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 55篇 |
2015年 | 104篇 |
2014年 | 274篇 |
2013年 | 283篇 |
2012年 | 250篇 |
2011年 | 697篇 |
2010年 | 657篇 |
2009年 | 179篇 |
2008年 | 196篇 |
2007年 | 219篇 |
2006年 | 108篇 |
2005年 | 106篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 57篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有4207条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
刘晓燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):24-24
语文教学中,有的教师抓书写,要求中款合式,一笔不苟;抓朗读,要求吐字清晰,流利顺畅;抓口语,要求语言完整,表达清楚;抓作文,要求卷面整洁,标点正确……有人议论开了:这些教师抓"小"不抓"大",真是捡了芝麻,丢了西瓜。在语文教学中,什么算"小"?, 相似文献
24.
25.
27.
韩愈《进学解》一文提出的"记事者必提其要"为学方法,千古以为美谈。然而细细考究,这个概念含义并不明确。前人对"记事者必提其要"做了各种阐释和解读,经过梳理,认为它大体有三种不同的理解,即对史籍一类的著作要抓住其纲要;采摘经史,据事以类义;整理史实要含咀英华、删除冗赘。 相似文献
28.
29.
曹鑫 《数学学习与研究(教研版)》2023,(24):98-100
作业设计是教学环节中不可或缺的组成部分,不仅能够帮助学生巩固已学,同时是反馈学生学习质量、促进教学相长的主要途径.随着“双减”政策的落地实行,初中数学作业设计成为“双减”政策背景下教师需要深入思考的问题.文章采用文献研究法、“推门听课”法等先从作业类型、作业数量、作业批改三方面分析初中数学作业设计存在的问题,随后结合教学实践,以人教版初中数学教材为例提出优化对策. 相似文献
30.
文章运用运动解剖学和运动生物力学的原理,对提腰在篮球跳投中的作用和意义进行研究,认为:提腰可以增大地面对人体的反作用力、上肢的二次用力提供稳固的投篮支点、有利于身体腾空后的平衡稳定性。 相似文献