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971.
韩国是当今世界上实施平等教育制度的国家之一。20世纪70年代以来,韩国便推行一种教育平等化政策,政府为所有6—16岁的儿童设立教育储蓄户头.以确保所有儿童都有机会接受教育。不管是城市还是农村。适龄学生都机会均等地接受教育。 相似文献
972.
随着社会的不断发展进步与时代的巨大变迁,20世纪末至21世纪初,教师问题尤其是教师教育,日渐成为国际教育研究的一个突出焦点。联合国教科文组织(UNESCO)早在1998年就发布了《世界教育报告:变革时代的教师与教学》(World Education Report1998:Teachers and Teaching in a Chan 相似文献
973.
一、前言20世纪80年代以来,反思和反思性教学的理论成为教师研究的热点。反思被认为是教师自我发展的重要机制,对于提高教师专业化水平具有重要意义。甚至有学者指出,教师专业化发展最主要的方式是对自己经验的反思。在这种背景下,教师被赋予一种新的角色——反思实践者(reflec 相似文献
974.
文章介绍了张大千、常书鸿等人早期在敦煌临摹、研究壁画的情况,以此为起点,进一步揭示了敦煌艺术对20世纪中国绘画的影响. 相似文献
975.
976.
刘璐 《湖南科技学院学报》2023,(4):72-76
随着网民在微博等社交媒体平台参与度不断提升,越来越多的网民开始关注热点事件,并不断发表个人言论。以2021年河南郑州“7·20”特大暴雨为研究个案,基于新浪微博2021年7月18日至8月6日的全量数据,分别从时间、发布主体、网民情绪演化和高频词四个视角探寻网民对该网络舆情事件发布主体情绪的类型、特征、强度和规律。研究发现:预警期“好”“恶”、应急期“好”“恶”、灾后期“好”“哀”等这几个类别平均情感强度较大,通过了解和把握发布主体的情绪呈现及其舆情特征,可为政府及其有关部门舆情监测和舆论引导提供新的思路。 相似文献
977.
978.
979.
中国第四届太行山新闻论坛于2007年9月22日至23日在山西省晋中市昔阳县全国闻名的大寨召开,我有亲切感.20世纪70年代,我曾随从中共河北省委组织的学习大寨参观团访问过大寨.三十多年过去了,这次故地重游,总以为很容易找到当年参观过的景象,可是来到这里一看,正如唐代诗人王维描写他的经历:"自谓经过旧不迷,安知峰壑今来变". 相似文献
980.