全文获取类型
收费全文 | 4392篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 49篇 |
专业分类
教育 | 2693篇 |
科学研究 | 554篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 356篇 |
综合类 | 110篇 |
文化理论 | 68篇 |
信息传播 | 666篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 105篇 |
2014年 | 262篇 |
2013年 | 227篇 |
2012年 | 277篇 |
2011年 | 352篇 |
2010年 | 349篇 |
2009年 | 360篇 |
2008年 | 438篇 |
2007年 | 346篇 |
2006年 | 322篇 |
2005年 | 391篇 |
2004年 | 165篇 |
2003年 | 104篇 |
2002年 | 70篇 |
2001年 | 72篇 |
2000年 | 83篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 3篇 |
排序方式: 共有4476条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
世界五百强中的“中国石油”半个世纪以来,几代石油人自力更生、艰苦创业,使我国石油石化工业成为国民经济的重要支柱产业,中国石油集团也因此成为我国境内最大的原油、天然气、炼油化工产品生产商和供应商之一。 相似文献
62.
63.
1.以探究为主导的历史课型。是20世纪50年代在美国掀起的“教育现代化运动”中.由美国著名科学家施瓦布介导提出的,后普及欧美诸国。它指教学过程中在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提.以现行教材为基本探究内容.以学生周围世界和生活实际为参照对象.为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会.让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动.将自己所学知识应用于解决实际问题的一种有效教学形式。 相似文献
64.
65.
原子核是由几个到几百个核子组成的非线性、强相互作用的有限多体量子体系,是人类研究物质结构的一个重要层次。它集中体现了自然界中的几种基本相互作用:强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用。原子核本身是一个天然的实验室,它不断地充实和深化人们对微观世界基本规律和基本 相似文献
66.
1999年9月,我校成为闵行区首批“新基础教育”实验学校。我们抓住这一发展机会,开展教育教学研究。我们的研究从骨干教师开始,要求骨干教师深入学习“新基础教育”理论,研读两本相关专著,用“新基础教育”的理念指导自己的教育实践。骨干教师在研究中不断成长,逐步形成学校改革的中坚力量。2000年9月,从骨干教师进行的试点扩大到整个学科、整个年级。全体教师的培训问题就提到了议事日程上,而只有创建以学校为本位的教师培训体制,采用“研训一体化”的教师培训模式,才能促进教师成长。 相似文献
67.
享受——“如果能为自己国家的富强和老百姓扬眉吐气做一点实际工作,那就是人生最高的享受,是任何物质享受不可比拟的。”成功——“成功是每一个奋斗者所渴望的,但是,值得记录的不仅是成功。崎岖不平的道路,始所未料的问题,为克服困难、解决问题付出的智慧和创造,这些才是成功之母,是更为深刻,更有教益,更富价值,更为激动人心的。” 相似文献
68.
69.
从强形式机会主义和弱形式机会主义的双重视角,剖析合作创新中关系专用性投资的机会主义效应,探究明确型合同和关系型规范对机会主义效应的独立和互补治理作用。研究结果表明,在合作创新活动中,关系专用性投资不仅会引发强形式机会主义,也会引发弱形式机会主义;明确型合同对强形式机会主义的治理作用更显著,关系型规范对弱形式机会主义的治理作用更显著;明确型合同与关系型规范具有互补性,与单独使用一种治理机制相比,二者同时采用对机会主义效应的治理作用更显著。研究结论从深层次上揭示了合作创新中关系专用性投资的机会主义效应,以及明确型合同和关系型规范2种治理机制的独立和互补作用。 相似文献
70.
在蒙古国茫茫戈壁沙漠上流传着一个古老的传说——在戈壁沙丘中常有一种巨大的血红色虫子出没,它们形状十分怪异,会喷射出强腐蚀性的剧毒液体,此外,这些巨大的虫子还可从眼睛中放射出一股强电流。让数米之外的人或动物顷刻毙命,然后,将猎物慢。陧地吞噬……大家把它称为“死亡之虫”。为了揭开这一千古秘密,2006年初,一支装备精良的美国科考探险队进入了这里。迎接他们的将会是什么?“死亡之虫”的秘密是否会被最终揭开呢?[编者按] 相似文献