在美国看震灾报道

刚到洛杉矶时，突然接到国内电话，惊报南京有震感，众人从高楼纷纷逃离。回想90年代的一天，我遭遇过同样的事情：在办公室里，突然觉得天旋地转，原以为是低血糖，后来跑新闻的同事打电话到地震局，才知道是场地震，只是震级较低，不少住平房的人甚至没感觉。     

对“自媒体”的概念界定及思考

套用安德烈·巴赞对"完美电影"的漫想,媒介技术就是"一种幻想的现象"."人们的设想在他们的头脑中已经是完备的"①.网络创始人Tim Berners-Lee从万物伊始就预想到了一个读写双行的信息网络,但是在上世纪90年代出现的网络锥形实际上仅仅是只读的(以及被动的写作),直到Winer和早期的博客先驱们站在前人的肩膀上推开了光明大门,不但让读写双行的愿望变成现实,而且推倒了技术的城墙,让一切变得简单之极.     

“变脸”变出新花样

“变脸”是一个动宾式复合词,在《现代汉语词典》中有两个义项:①翻脸;②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容,多用来表示人物的极度恐惧、愤怒等。我们     

艺高技精 黑土地上播太极——回忆武式太极拳技击家霍梦魁沈阳传太极历史

早在伪满初期，霍梦魁先师就来到东三省的政治、军事、经济中-t2,沈阳设场授徒，是第一位把武派太极拳传人东北的人。     

报纸版面的链接式组栏浅议

20世纪90年代以后，中国的传媒业进入网络时代，作为传统媒体的报纸受到很大冲击。为争取更多的受众，报纸纷纷改版，以适应现代读者心理。     

高职高等数学研究式教学的尝试

课堂教学是培养人才的重要方式，正确的教学理念和恰当的教学方法可使学生受益匪浅。采取研究式的教学方法，不仅符合高职学生的认识水平，而且能够提高学生的学习能力，可以帮助学生培养良好的学习习惯，对提高学生的未来发展能力具有非常重要的作用。     

“问题导学式”体育教学模式探讨

一、“问题导学式”体育教学模式的涵义“问题导学式”教学模式是以教材为依据,根据具体问题组织学生共同分析练习、探讨和研究,从而掌握新知识点的新型的体育课堂教学模式。它不仅重视教师诱导、点拨、示范的教的过程,并尊重学生的自主性,强调给学生以自主学习的空间和机会,使学生能主动学习、自主探究,以     

论金岳霖与维特根斯坦关于世界构造的不同见解

主要论述了金岳霖与维特根斯坦关于世界的构造的逻辑哲学思想，并通过比较总结出二者在四点上存在着不同。     

建构主义学习理论与大学英语CAI课件的制作

从建构主义学习理论核心出发并通过实例,对大学英语 CAI课件的设计与制作流程和其中需要注意的问题,进行了讨论.