导体角域静电场问题及其分析

角域导体是指两个半无限大平面沿一定的角度放置,在角域空间中分布有一定的电荷时,求其电场分布,是静电场的基本问题.但是,由于角域导体的角度不同,其分析方法也不一样,而且一不小心就容易出错.本文对导体角域静电场问题进行了分析和总结.     

文学空白论与诗歌翻译

文学作品的意义未定性与意义空白对诗歌翻译有一定的影响。同一诗歌进行不同翻译有其合理性。同一诗歌翻译的多样性并不是无限的,它受原作品意义空白域的限制,只能在意义空白域许可的范围内进行翻译。     

计算机局域网的两种模式工作组和域

介绍组装计算机局域网时,在什么情况用工作组模式,在什么情况用域模式,以及如何安装.     

认知语言学视角下的英语词块教学

意象图式是认知语言学中的一个重要理论,它将我们的生活经验和语言表达联系起来。事件域认知模型理论反映着认知与意义关系,对词语由字面意义到习语意义的发展变化有着很强的解释力。将此二理论运用于词块教学,可变对词块的机械记忆为理解记忆,从而强化教学效果。     

基于语域分析的控制性英语写作教学模式

系统功能语言学家认为语言产生于情境,语言随情境的变化而变异,从而产生不同的语域。语域理论通过分析语境中的各种情境来描述和解释语言应用中的变化和差异。语域分析对英语专业写作具有指导意义。依据语域分析的特点,本文提出了具有课堂写作特色的控制性写作教学模式,以期达到提高英语写作课堂教学的目的。     

大陆、鸿沟与南水北调

京津冀地区古为广平卑湿的大陆九河之域 ,今属黄淮海大平原水力资源不足最为严重的地区。为此 ,国家确立了南水北调工程。此工程方案 ,有其可行之处 ,但应作较为全面的考察。如古代黄淮之间的鸿沟水系及江淮间以巢湖为中心的水路通道 ,历史上为沟通南北的主要路线 ,发挥过重要的作用 ,当前即应予重点研究考察。     

场域的突变：论中国初等教育与高等教育的转换

本文试图用布迪厄理论来解释我国初等教育与高等教育衔接上的问题。教育本可以单独列为一个场域，但是由于从初等教育向高等教育转变的过程中，场域中资本运作，权力方式发生了断裂性的变化，使得两个场域中个人的惯习方式也发生了巨大的变化，本文力图呈现出这样的一种突变，并尝试性地将初等教育与高等教育分裂开成为两个场域来探讨突变形式的表现。在初等教育场域中，将考场和辅导班作为其特微；而在高等教育场域中，将实验室与图书馆作为其特微。     

简论省域师范教育的发展走向

构建和谐社会需要以人力资本的提升为支撑,要提高人力资本必须以发展教育为前提,而提高人力资本不仅需要大力发展基础教育,更要大力发展高等师范教育,不仅需要大力发展正规高等师范教育,也要大力发展非正规高等师范教育。但是,由于多方面的原因,高等师范教育在整个高等教育发展系统中还显得比较滞后,尤其是中西部地区,区域型的高等师范教育发展还很不乐观。本文根据师范教育面临的挑战,提出其发展的基本策略。     

函数列收敛域的一种分解

本文给出函数列收敛域的一种分解,并探讨它的一些应用。     

斜拉桥拉索风雨激振研究近期进展

斜拉桥的拉索构件柔度大、阻尼小、质量轻，在风的激励下会产生涡激振动、尾流驰振和风雨激振。研究方法有风洞实验、理论分析和数值模拟。对近年来的研究成果包括各种研究方法的现状、风振控制措施以及存在问题进行了归纳。