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982.
刘征 《湖州师范学院学报》2014,(3)
在许慎《说文解字》中可以找到25个"分"字作声旁的形声字,就声符"分"在这些字中是否具有表意性进行探讨。首先,对"声符表意"发现与研究进行考察可以看出,学者普遍认同这一现象的存在。其次,把这25个字据声符所表示的含义分为四个系统逐一分析,找出他们的本义及与本义有关的引申义,再考察四个系统间的关系。最后,对这类形声字的创制及声符表意性的消失进行再认识。 相似文献
983.
三川 《中国远程教育(综合版)》2014,(6)
正根据国家开放大学质量保证工作的需要,国家开放大学质量保证委员会于近日成立4个分委员会:教学标准委员会、条件保障委员会、教学督导委员会和评价评估委员会。分委员会是质量保证委员会的下设机构,在主任领导下协助国家开放大学开展工作,接受质量保证委员会的统一领导,按照《国家开放大学质量保证委员会章程》的规定职能开展工作。教学标准委员会主要职能是:对国家开放大学教学和教学管理各主要环节的相关标准制定工作进行研究、规划与指导,并参与有关标准的制定,为规范学校教学和教学管理,科学有效地开展对教学过程落实情况的监 相似文献
984.
985.
986.
《南宁职业技术学院学报》2022,(1):60-66
青海民族饮食文化独具浓郁高原特色和多元民族特性,作为地区民俗文化不可或缺的一部分,与其他文化相比,更能引起人们的兴趣,并容易被理解和接受。近年来,青海民族饮食作为地方文化品牌和文化遗产之一,吸引了越来越多的省内外游客,也逐步成为营销青海形象的重要方面。在文化品牌学的视角下,文章运用SWOT分析方法,分析研究青海民族饮食文化品牌发展面临的内外环境,不仅可以塑造和发展青海民族饮食品牌,带动相关文化产业及附属产业效能的提升,同时也可以更好地保护地区优秀传统民族饮食文化,将其延续、传承和创新。 相似文献
987.
在当前法律硕士课程教学中,存在着课堂教学理论错位、传统教学模式授课教师越位、教师授课能力缺位即“三位”问题。通过对双师同堂的理论解构可以发现,双师同堂应用于法律硕士课程教学之中能有效纠位、守位和补位。通过SWOT分析法进一步证明,双师同堂在法律硕士课程中的应用是利大于弊,机遇大于挑战。双师同堂在法律硕士课程教学实践中需要牢牢把握校外教师遴选、学生的有效组织、双师之间的有效沟通和课堂信息反馈等重要环节。 相似文献
988.
仙霞路700弄虹仙小区内有一处老旧的防空洞。听说经过一番改造后,里面焕然一新,我前去打卡。想象中的昏暗潮湿全都不见,顺着一条光影映照的坡道进入地下,阶梯和墙面上装饰着彩色的海报和标识,明亮而温暖。地下空间被分隔成颜色和功能各异的房间:黄色房间是社会公共空间,包括书吧、客厅和舞厅;红色房间是分时段共享空间。 相似文献
989.
990.
面向科学高度分化又高度综合的发展趋势,设定学科发展方向,根据研究生兴趣和能力实施学硕生和专硕生分流培养是现代科学的内在要求,也是研究生成长成才的应然反映。除个别只适合学硕生或专硕生培养的学科方向外,大多学科方向统一招生,逐渐分流分类培养,是我国遵循研究生教育规律、提高研究生培养质量的必由之路。当前学硕生和专硕生分类招生、分类培养的招考分育模式割裂了科学研究的完整性、撕裂了研究生成长的全面性、忽视了研究生未来的可塑性、淡漠了培养资源的珍贵性,严重影响了研究生的培养质量。为改变这一现状,借鉴英、美等国将硕士学位作为学术或职业的过渡性学位做法,我国亟须探索“学”“专”自由分流的硕士研究生分类培养模式及其实施路径,为研究生继续学术深造或工作创新发展夯实基础,并从理念、招生、分流、培养、就业和社会认可等方面予以保障。 相似文献