“出彩”的课前三分钟演讲

为了提高学生的口语表达能力,提升其语文素养,我特意设立了人人参与的课前三分钟演讲活动。演讲内容十分宽泛:旧课串讲、新闻播报、读(观)后感、热点评议、美文诵读、讲故事、诗词和名言赏析、话题作文、课本剧表演等等,只要是和语言文字有关的、健康活泼、积极向上的内容均可,全班同学作为评委,适时评议争鸣,定期进行"演讲(出彩)之星"评比,力求为学生创建一个语言的"场"。一开始启动时,学生们有畏难情绪,不知从何入手,不知     

职业本科AI+会计人才培养及课程建设研究——以山东外事职业大学为例

通过对目前高等职业院校会计专业课程体系的分析,结合行业企业对管理会计人才的需求,与行业领军企业管理人员共同研讨,探讨"大数据财务""BI(商业智能)""Python技术在会计中的应用""Excel的高级应用"等课程在职业本科会计专业课程建设中推广的可行性。本文以山东外事职业大学会计专业为例,具体分析了国内外AI+会计人才培养建设的现状,并对存在的问题提出了解决策略,以此为其他职业本科试点院校及高等教育院校会计专业课程建设提供参考。     

AI支持下区域教师助力系统的构建——以杭州高新区（滨江）为例

随着人工智能技术的高速发展、课堂教学硬件设备的优化,使深度分析课堂教学行为成为可能。基于区域技术优势,遵循研训一体化的理念,从教师培养模式、组织形式、技术创新等维度进行思考,构建AI支持下的区域教师助力系统。该系统围绕“一系统”“三层级”“四助力”形成组合式架构,分别构成区域助教新基础、灵活助教新操作和多方助教新样态。依托一个系统,通过AI课堂教学行为分析,在“教师个体—基地学校—区域研训”三个层级,开展自助诊断、组内互助、学校研助、区域定助四种助力方式,从而提升区域教师的课堂教学胜任力,并促进区域教师专业水平的可持续性发展。     

浅析新闻联播与民生类新闻的不同

在中国,新闻一直是老百姓关注的热点问题,而随着传播媒介的涌现和节目制作水平的提高,越来越多的新闻播报形式如同雨后春笋,蓬勃发展,这其中主要是以传统形式的"新闻联播"和新近兴起的"民生类新闻"为典型代表。基于此,从三方面简要分析两者的不同,以期有助于受众对二者的区别和理解。     

新媒介生态下的电视新闻节目传播方式

随着社会信息化程度的进一步加深,我国媒体技术有了进一步的发展,出现了新的媒介,对我国电视新闻节目的传播方式产生了深远的影响,实现了我国电视新闻节目传播方式的伟大转变。从新媒体技术的发展对电视新闻节目传播方式产生的深远影响以及新媒介生态下我国电视新闻节目在传播方式上的重大转变这两个方面进行详细阐述。     

广播记者如何强化现场口播能力

现场口播是最能考验一位广播记者的基本要素之一,是广播记者需要扎实练就的基本功。分析了广播记者现场口播所要具备的三大能力,并在此基础之上,阐述了新时期强化广播记者现场口播能力的若干措施。     

离心泵恒压力控制系统方案设计

本系统可采用变频调速方法调节水泵出口压力。从调节规律来讲,PID调节器是模拟调节器中最完善的调节器。PID控制是最早发展起来的控制策略之一,由于其算法简单、可靠性高等优点,被广泛应用于工业过程控制。可以满足对整个控制系统的要求。     

低年级本科生人工智能通识选修课教学方法研究

随着人工智能教育的普及,各高校纷纷开设人工智能课程。文章根据人工智能课程的特点,分析面向低年级本科生开设人工智能选修课时遇到的问题,提出了一套人工智能通识课的教学改革方法,比如:优化教学内容;借助AI Studio学习平台,利用深度学习框架PaddlePaddle进行编程实践,并采用合理的课程考核方式;在传授理论知识的同时,注重实际动手环节,培养学生的学习兴趣。     

进化中的异化：人工智能主播的言说之窘

随着人工智能技术与主播行业的结合，人工智能主播越来越呈现出愈加密切的人机关系与多种互动可能。而在人工智能合成主播以人格化和类人际传播方式向受众进行言说的过程中，我们既需要看到人工智能技术进化对传播效果的影响和革新，同时也要对其中可能出现的各种异化及其所带来的人的主体性的危机持有警惕。     

“大数据+AI”赋能南方都市报智库化转型

智库化转型是媒体机构转型升级的现实需要，也是适应媒体融合趋势的主流方式。面对媒体融合与智库建设战略的时代语境，南方都市报以“大数据+AI”为动力，以“全面智库化”为方向，采取“媒体+智库”两元发展策略，通过将智库产品深度嵌入社会治理、企业运营等多元应用场景，实现了媒体智库化的成功转型。通过分析“大数据+AI”赋能南方都市报智库化转型的机遇、实践举措，为传统媒体办智库提供启示。