流媒体时代的动物生物化学实验教学改革探讨

以我校畜牧兽医专业本科生动物生物化学实验教学改革实践为基础,从流媒体时代的课程体系建设、师资队伍建设、课程内容、教学形式等方面进行系统总结,针对这几年的教学效果,分析实践过程中反馈的信息并进行及时地调整和修正,取得了一定的效果。     

南阳汉画像石与古埃及浮雕壁画中动物肖形比较

南阳汉画像石与古埃及浮雕壁画表现题材丰富,精湛的艺术表现形式独一无二,其中动物的艺术造型与表现手法独特具有个性。通过对动物肖形的文化背景、象征意义以及表现手法进行对比分析,探究二者存在异同的根本原因。并阐述动物形象对现代艺术创作和中国绘画的影响。     

电击跳跃法建立动物模型的研究进展

在梳理文献资料的基础上,对电击跳跃法建立动物模型的研究进行述评,以期为后续研究提供理论参考。结果发现,电击跳跃法是近年来研究热点,其建模装置简捷、实用,但缺乏可控性;其动物选择经济、方便,但集中在鼠类;其刺激设置丰富、有效,但缺少统一性;其表现指标综合、系统、但简便性有待提升。未来研究应设计一种更加切合运动实践、能定量化、且可行性高的装置,这是研究的前提;依此还要建立相应的动物模型。     

研究生“水产动物营养学”课程教学改革与实践

本文针对广东海洋大学研究生"水产动物营养学"课程教学中存在的问题进行分析,并提出了科学制订教学计划、优化教学内容、积极探索教学手段、加强学生实践能力培养和改革考核方式等措施,以提高课程教学质量、增强教学的趣味性。实践表明,通过改革,"水产动物营养学"的教学取得了显著的效果。     

流感病毒与禽流感

禽流感是严重威胁养禽业的烈性传染病之一 ,不仅在禽类之间传播 ,还能感染人 ,给人类带来危害 ,如何认识禽流感及其病原是防制本病的有效措施之一。本文对流感病毒、禽流感病毒及禽流感的相关特性研究进行了介绍。     

“水生动物病原微生物学”课程思政的探索与实践

课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径。为了发挥“水生动物病原微生物学”课程思政的育人作用,将课程中蕴含的思政元素进行挖掘和整理,将思政案例与课程章节的知识点有机结合,让课程思政如盐化水,达到润物细无声的效果,实现知识体系教育与品德教育、人格教育与知识体系教育的浑然天成。通过这种尝试,让学生具备创新的内在动力,徜徉在知识的海洋中,努力探究科学真谛,具有家国情怀,热爱“三农”,实现政治认同和文化自信。     

植筋新法在桥梁维修加固中的应用

通过省道S333线惠东大桥的维修加固实例,简要介绍了瑞士喜利得公司的HY—150化学粘合剂(植筋胶)及其推荐的植筋新法在旧危桥维修加固中的运用。     

畜牧业生产环境与人类的健康

众所周知，生活质量的好坏与人类健康是休戚相关的。环境污染将直接影响到人们的身心健康。畜牧业污染主要是畜牧业生产粪尿污染，畜禽产品中有毒有害物质的残留及来自畜禽场的废物，危及到人类的健康。本文从畜牧业生产中出现的环境污染与当前消费者对畜产品的观点出发，提出净化畜牧业生产环境、生产安全的畜产品来确保人类健康的对策。     

科技期刊对实验动物描述要求的调查分析及其规范建议

【目的】规范生命科学研究领域及航天、航海、防原、防化等特殊领域的科学研究中,科研论文涉及实验动物科学描述规范,以保证结果的科学性和可重复性。【方法】 通过文献检索、网站浏览等方式调查了40多种国内外科技期刊投稿指南中对实验动物描述的要求。【结果】 国外SCI期刊对实验动物描述要求跟期刊特色密切相关,差异较大,且具有针对性。我国期刊对实验动物描述的要求相对统一,多为简单照搬,实用性不强。提出了科技论文中实验动物描述规范。【结论】各相关期刊应根据各自专业特色,把对实验动物描述的有关要求写入投稿指南,便于作者在投稿前阅读并进行符合科学的实验设计。