基于档案大数据的企业竞争情报研究策略分析

本文分析了档案大数据作为企业竞争情报数据源的特点。基于档案大数据特点以及情报价值挖掘与实现的理念,提出了企业竞争情报研究中的档案大数据运用策略和档案大数据竞争情报分析与决策服务的发展方向。     

档案文献与图书馆文献术语的标准化——“档案文献”“图书馆文献”规范性之比较

对档案文献、图书馆文献的规范性梳理发现,两者的规范性差异主要体现在术语在标准规范的制定、术语在本学科和其他学科标准规范中的使用等方面。同时,档案与图书馆术语的标准化是档案文献研究与图书馆文献研究共同的当补之缺。     

河南省图书馆古籍文献档案的开发利用研究

本文以河南省古籍文献档案资源开发为研究对象,对河南省图书馆古籍文献档案资源的开发手段和开发重点进行分析,提出古籍文献档案资源的收集整理、宣传、人才培育和挖掘整理特色文献等措施,为我国图书馆进行古籍文献档案资源开发提供借鉴。     

钧窑研究的史学困境及方法论反思——一种学术史的考察（二）

近百年来的钧窑历史研究大致形成了＂文献学派＂、＂考古学派＂和＂科技学派＂三大流派,它们具有各自的学术成就同时又都遭遇史学瓶颈和困境。既往的钧窑历史研究存在着主观性推断、反逻辑推理、循环伪证等方法论问题,常常以偶然性推断普遍性、以特殊性推论一般性,进一步造成了钧窑历史的混乱。钧窑研究应在对既往钧窑研究史学困境和方法论进行反思的基础上,秉持整体的宏观文化史观,实现历史文献研究、考古研究、现代科技分析及烧造实践的紧密结合,进行跨学科的综合性研究,以开创钧窑历史研究的新局面。     

辩论式案例教学在商业银行经营管理学中的应用

商业银行经营管理学是一门集综合性、实践性和应用性于一体的金融学专业必修课,因此案例教学在其课程教学中具有举足轻重的作用。然而传统案例教学存在诸如学生积极性不高、课堂气氛不活跃、信息单向传输等问题,相对于传统案例教学,辩论式案例教学是可以激发学生能动性、提高学习兴趣、创新能力、表达能力的一种全新的案例教学模式。     

美国专业科学硕士“协同创新”运行机制研究

协同创新成为当前提升我国人才培养质量的一项战略举措。文章介绍了美国专业科学硕士（ PSM）的学位特质以及协同创新机制在其创建、发展中的运行情况,以期为我国专业学位研究生教育发展提供借鉴。     

规范编辑出版业 校对管理哲学化——周远成《现代校对管理学》述评

《现代校对管理学》是第一部从管理哲学视域阐述校对学理论、校对实践及其校对管理规律的校对过程管理学体系。共分四大编章,分别阐述了现代校对管理学的理论基础、现代校对管理学的实践核心、现代校对管理学的质量保障体系以及有关校对管理方面的规范、规定、制度性的文件或表格等,这些对规范编辑出版业,实现出版管理的科学化、规范化、制度化和现代化发展奠定了理论与实践基础。     

学习科学：何以为教学创新注入活力＊--2013学习科学研讨会综述

在最近召开的“2013学习科学研讨会”上,来自香港大学、北京大学、清华大学、南京大学、北京师范大学、华东师范大学、东南大学等高校和机构中的学习科学研究领域的学者以及实践领域的专家,共同商谈如何在已有研究基础上推进我国学习科学的深入研究和学科发展。与会代表普遍认为,学习是一个复杂现象,因此,需要不同学科、不同领域的研究者与教育实践者紧密合作,从不同层次出发研究学习。在推进学习理论发展的同时,从学习科学角度思考教育变革面临的挑战,从而为我国教育改革和创新提供新思路。     

发挥高校在“科学商店”中的主体作用——以苏州工业职业技术学院为例

"科学商店"是一种依托高校、植根社区进行科学研究和科技普及的公益性组织。在运作过程中,高校直接承担着科普宣传和项目研究等各项活动,起着主体作用。发挥高校在"科学商店"中的主体作用表现在:将"科学商店"融入人才培养模式中;根据各高校的特点成立各具特色的服务部和门店;构建一支长期有效的科普志愿者服务队伍。     

消防期刊科普教育的可读性探讨

消防期刊,是消防宣传阵地上的一支主力军。随着社会的发展和进步,群众的消防安全意识也在不断提高,对优秀消防期刊的需求也就越来越迫切。消防期刊如何在保证其专业性的基础上,努力体现公共科普特色,增强可读性和趣味性,以群众喜闻乐见的表现形式进行消防知识的宣传教育,显得尤为重要。基于此,文章从消防宣传工作的实际及消防期刊的特点出发,就如何增强消防期刊的可读性问题试做探讨。