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81.
应用型人才培养的思考与实践——以合肥学院为例   总被引:4,自引:0,他引:4  
应用型人才的培养正成为我国高等教育研究和探讨的热点,合肥学院在长期与德国应用科技大学的合作中借鉴和吸收成功的做法,抓住应用型人才的属性和特征,对人才培养方案和实践教学进行了一系列改革和探索.  相似文献   
82.
《考试周刊》2016,(94):106-107
微课已经越来越广泛地应用于各类教学活动中,它以短小精悍为亮点被老师和同学喜爱,教师将某一个知识点或教学环节录制成视频供学生观看,使学生的学习不受时间空间的限制,从而变得更便捷高效,尤其是在技术应用型课程教学方面的优势更突出,将软件操作的过程通过微课形式表现出来,使用BB Flash Back Pro录屏软件技术进行录制,并设计交互,使学生不受时空限制的学习软件技术,有利于学生的自主学习,本文探讨了交互技术在微课视频课程设计中的应用。  相似文献   
83.
凌学江 《今日科苑》2012,(20):17-18
中国深松在提高农作物产量的同时,也提高了土壤有机质含量,既增加了产量,又培肥土壤,用地养地相结合,实现了农耕可持续发展。其核心理论是获1978年“全国科学大会奖”的黑龙江深松耕法研究中提出的虚实并存效应原理。这一科研成果为我国农业发展“提效增速”,建立长效机制的关键技术。  相似文献   
84.
位于三江平原地区的沼泽湿地常年受到各种外源肥输入因素的影响:大气沉降、地表径流变化以及农业上的排水输水量变化等都会对三江平原地区湿地生态系统的CH4和N2O的排放通量产生巨大的影响。事实上,以外源氮为代表的外源肥在一定程度上对CH4和N2O的排放起到了促进作用。本文结合笔者的具体实验探究,研究了外源肥输入对CH4和N2O排放通量所产生的影响,以供读者参考。  相似文献   
85.
86.
刀耕火耨古人在播种前放火烧去野草,用余灰肥田。燃烧后的草木灰含钾、钙、磷,是一种高效肥料,还可降低土壤酸性,是人类最早使用的化学肥料。  相似文献   
87.
通过不同梯度“测施宝”掺混肥在马铃薯上应用肥效试验,观察马铃著作物生长发育情况,测定作物经济产量,确定肥料增产效果,结果表明:施用“测施宝”掺混肥对马铃薯作物株高、叶色、生育期有一定影响,随着施肥量的增加,马铃薯株高增高、叶色变深、生育期延长3d~10d;与不施肥空白对照相比,马铃薯亩施“测施宝”掺混肥20kg、30kg、40kg,增产率分别为35.9%、54.8%、78.9%,随着施肥量的增加产量增加,增产效果显著.  相似文献   
88.
远古宗庙豢养用以祭祀天地、列祖列宗的肥犬叫做"献"。这种狗既然属于祭品,就比普通狗的身份高贵。但是,无论其身份多么高贵,也不过是任人宰割的祭品而已,而前朝臣服或叛逆内部投降于现政的大臣、官员,其身份和社会地位与朝廷豢养的、用于祭祀肥犬毫无差别,故用"献"来喻称他们。孔子所谓"文献",分别指记载历史变故的文字资料和通晓历史变故的官员或隐居于民间的遗老,后世则偏指具有历史价值的图书和文物。"献"为皇家祭祀用的肥犬,其身份虽高贵,但只是一种小摆设,用来比喻人,并无"贤"与不贤的区别。自郑玄以来,历代文献学家,将其误解成"贤人",失之。  相似文献   
89.
文章根据荆门市推广测土配肥技术的实例,引用经济复杂性和不可知论的观点,具体论述了农业技术推广模式创新的实现方式。文章认为信息化之下的农业技术推广模式必须强调市场和企业的力量,而政府只需为基本规则和制度提供保障;而信息化作为催化剂,加速了市场主体通过分工和交易分享技术改进带来的价值增值。此外,文章就市场机制如何保障技术服务的质量和安全做了进一步阐释。  相似文献   
90.
随着农业产业结构调整,大棚蔬菜以其特有优势迅速发展。但大棚蔬菜也易发生营养素缺乏症和肥害,必须及时采取应对措施。  相似文献   
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