基于OBE导向的“哲学与自然科学”通识课程改革与实施——以成都信息工程大学通识课程改革为例

基于学习产出(Outcomes-based Education,简称OBE)的理念,课题组开展了"哲学与自然科学"通识课程改革与实施,重点开展了通识课程的教学方法与课程评价的多元化、采取激励机制赋予教学动力、学生反馈来反向设计教学互动的教学改革与实践。教学方法中引入"设题—研讨—分析"型教学,同时保障体系中采取激励和退出机制,最后通过不记名式调查问卷的方式来分析和指导教学内容优化等,这对进一步完善通识课程的教育、提升学生自我学习和终身学习的能力都具有较好的参考意义。     

基于PKI的信息传输安全系统

以 PKI为基础 ,结合对称加密机制 ,设计并实现了一个安全信息传输系统 ,保证了网络文件传输的身份认证、保密性、完整性和不可否认性     

俄强化对外国公民学历、学位证书认证工作

俄罗斯教育主管部门之一俄罗斯联邦教育科学督察署为整顿、规范对外办学秩序，推出了对来俄留学的外国公民学历、学位证书进行再认证并颁发对等证明的举措。     

工程教育认证背景下毕业论文改革的几点思考

毕业设计是工程类本科生培养过程的重要实践教学环节。针对目前毕业设计中存在的问题,依托工程教育专业认证标准,从毕业设计选题模式、时间安排、指导教师、评价体系和规则制度等方面探讨了毕业设计改革的一些思路,以促进工程类毕业设计培养质量的提高及培养目标的达成。     

统一用户管理和身份认证服务的设计与实现

用户管理、身份认证和权限控制在每个应用系统中都占有很重要的地位。但是，各个应用系统使用各自的用户管理，会带来使用上的不便、管理上的复杂、资源上的浪费以及安全上的隐患。因此，我们在对现有的技术进行分析、研究后，设计了北京大学统一用户系统。该系统采用Java 2 Platform，Enterprise Edition(J2EE)技术，能够提供统一、集中、有效的基于角色的用户管理、权限管理、资源管理，并且能够提供支持单点登录的用户身份认证服务。文中对系统的整体设计思想、体系结构以及实现策略做了论述。     

以专业认证导向的生物技术综合实验教学改革

生物技术综合实验是高等学校生命科学类专业一门重要的专业核心课程,对人才培养目标的达成至关重要。华中农业大学以专业认证为契机,对生物技术综合实验课进行持续改进,在实际教学过程中进行了以下方面的教学改革:一是以培养目标为导向,修订教学大纲,优化教学内容;二是改革考核方式与评价方法;三是完善教学设施和师资队伍,提升教学条件。实践证明,这一系列教学改革对完善生物技术综合实验教学内容、提高学生对课程的重视度以及培养学生的科研思维和实验技能具有显著的促进作用,取得了良好的教学效果。     

美国高等教育认证制度的发展动向透析

美国高等教育质量的保证主要通过独具特色的认证制度实现。20世纪90年代以来，随着社会的发展和科技应用的日益推广，高等教育外部和内部环境的变化，美国高等教育认证制度积极、及时地调整了政策和实践，完善了质量保证机制。了解近年来美国高等教育认证制度的改革背景及改革新进展，有助于加深对我国高等教育质量保证机制的认识和改进。     

用IPV6建设移动电子商务的方法

当前，移动电子商务发展迅速，但原有的互联网协议IPV4己无法适应这种发展，IPV6作为下一代互联网络协议，在地址空间、安全性、移动性等方面有着IPV4难以比拟的优势，而且IPV6能兼容多种移动互联技术，从而能够适应移动电子商务的发展需求，用IPV6是建设移动电子商务的一个很好的选择。     

我国教师资格认证制度改革的困境和对策分析

教师资格证书制度是国家对教师实行的一种法定职业许可制度,具体规定了担任教师职业的基本条件,对促进教师专业发展,加强师资队伍建设,提高教师整体素质起着至关重要的作用。当前我国教师资格认证制度改革存在着提高认定学历标准、阶段性认定标准、学科通融性以及法律法规不健全等问题。通过剖析当前教师资格认证体系中的困境,分析产生困境的制约因素,提出切实可行的方案,为我国教师资格认证制度的发展提供借鉴。     

我国将启动师资培训计划和教师资格定期认证制度

一、教育部将启动师资培训计划 为配合新课程改革，今年4月，教育部将启动有史以来最大规模的师资培训计划。教育部将率先在中部、东部选择一些试点省份。该项考试初步设定为基本级、中级、高级三个等级。教育部将组织试点地区的省级教育行政主管部门开展此项考试，考试时间初步定在今年的12月份。今后每年统一组织两次。中小学教师教育技术能力考试证书将由教育部统一印制颁发。