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21.
崔文尖 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(1):15-24
文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析,发现翻译错误与阅读理解高度正相关;母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解;在影响学习者阅读理解的各因素中,词汇影响最大;中国学生在阅读理解中,对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。 相似文献
22.
体育与健康课学生的自我评价探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
就培养学生参与评价,增强学生的自我评价意识和能力,逐步提高学生的主体意识,提高教学质量等进行了研究。 相似文献
23.
Build0923 管理系统在图书馆电子阅览室的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对Build0923管理系统的功能作了详细介绍,并指出了它在图书馆电子阅览室应用过程中出现的一些问题,旨在今后的运行中不断改进完善,使工作人员操作更加方便,为读者提供更好的服务。 相似文献
24.
徐维琳 《扬州工业职业技术学院学报》2006,(1)
注重指导学生掌握正确阅读方法,使他们广泛、快捷地获得知识,是语文教师责无旁贷的。最佳阅读方法是:通揽全篇,寻觅精华的泛读与咬文嚼字、钻透精髓的精读相结合。 相似文献
25.
在三级试题中,阅读理解题所占比分最大,在三级考试成败中起着举足轻重的作用。了解阅读理解各题型的做题方法,对提高阅读能力是大有帮助的。 相似文献
26.
王顺堂 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):78-79,83
采用文献资料、数理统计分析等方法对沈阳体育学院2001-2005届本科优秀毕业论文进行统计分析,展示了沈阳体育学院本科学生的研究水平,旨在通过学生毕业论文反馈的有关信息,不断改进教学工作,分析探讨本科学生论文的研究现状,并在此基础上提出若干建议。 相似文献
27.
高校资料室合并问题研究 总被引:3,自引:0,他引:3
高校资料室是计划经济体制的产物,独肯中国特色。资料室的存在问题日益受到图书馆界的关注。本文论述了目前高校资料室的现状,提出了解决的办法是资料室的合并,以我院资料室合并为例指出了合并的意义。 相似文献
28.
29.
高俊梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(1):83-85
文章综述了几位语言学家对语境构成因素的研究,分析了精读课的特点,指出了在精读教学中,教师应该将语境因素与课文的讲解有机地结合起来,同时建议教师应该学习更多有关目的语国家的知识,以满足课堂教学的需要。 相似文献
30.
成人在英语阅读中的心理障碍及其克服 总被引:1,自引:0,他引:1
本主要分析了成人在英语阅读中产生心理障碍的三个原因:生词过多,缺乏背景知识和不注重阅读技能的训练,并提出了相应的解决对策,如:引导他们利用有效手段扩大词汇量,指导他们利用已知信息提高理解能力和训练他们掌握各种阅读技能。 相似文献