"你选书,我付款"--读者选借采访模式探索

分析了目前较流行的几种采访模式，介绍了读者、图书馆和书商三方合作的一种新的采访模式——“你选书，我付款”。     

国家图书馆中文名称规范的探讨

本文回顾了国图中文名称规范的历史,并指出个人名称标目学科附加成分存在的问题,提出个人名称非规范标目附加成分的重要性,分析虚拟团体名称,最后对中文名称规范工作提出4点建议。     

汉语框架网络知识本体构建研究

汉语框架网络知识本体是以框架语义学为理论基础,有丰富的语料库支撑,揭示了概念的本体关系。其获取,是在构建语料库的基础上,利用叙词表、分类表和其他知识分类体系等现有的知识本体,识别领域内外相关的概念并抽取相应属性,建立概念之间的关系,并利用所识别的概念和关系创建新的本体,融合已有的本体和新建本体。图2。参考文献4。     

关于图书馆学的解释学研究

图书馆学是以社会系统中图书馆事业为研究对象的学科,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化过程就是对研究对象的理解与解释过程。理解与解释的关系是图书馆学研究的基本关系。解释学的基本理论、方法的引入为图书馆学研究带来新的活力。"理解与解释"的本体论、认识论和方法论的一致和辩证统一,是自然科学与人文、社会科学方法论的重要思想,也是图书馆学方法论的重要思想和原则。这三个层次构成图书馆学解释的宏观结构。     

中文文本知识元的构建及其现实意义

中文文本知识元的构建是解决汉语自动分词问题,实现对中文自然语言理解,并对知识内容进行操作、管理之基础。应当以汉语主题词为基础,构建中文文本知识元,建立知识元数据库,完成对知识内容的自由操作和管理。图1。参考文献26。     

《中图法》"中国文学"设类质疑

《中图法》“中国文学研究”的类目设置不符合学科内容的内在体系，也不利于文献检索。《中图法》应该从文学研究的本质属性和文学研究的实际需要设置“中国文学研究”的类目。     

两千载传统集萃三百年蒙学范本——《古文观止》述论

《古文观止》诞生于17世纪末叶，三个世纪以来畅销不衰，在文选类图书中普及程度至今尚无出其右者。虽然长期以来学人大多以普及读物看待《古文观止》，但是它的内容却典雅不俗，其中绝大部分作品为古代散文的精华，传统文化的代表。这些作品的语言优美，易于记诵，文中不乏佳言警句，并非一般普及读物可比。     

《中图法》(第4版)造纸工业类目问题探讨

本文列举了《中图法》(第4版)造纸工业类中存在的一些问题,并提出了具体改进措施和建议。     

对中外男篮后卫队员阵地攻防技术现状的比较研究

以中国男篮后卫队员在26 届奥运会比赛中阵地攻防的技术表现作研究的主要对象, 与美国、立陶宛、克罗地亚等世界优秀男篮后卫队员的技术指标进行比较作研究的基本依据;以专家调查、临场观察、数理统计和逻辑分析等手段作为研究的主要方法;比较分析中国男篮与世界优秀男篮后卫队员之间的阵地攻防技术,为正确认识与客观评价中国男篮后卫队员的技术现状和今后对我国男篮后卫队员的选拔、培养、训练及评价等实践活动和理论研究提供参考     

图书馆学研究成果向外渗透的两个典型代表——论《中国图书馆分类法》和《中文核心期刊要目总览》

分析《中国图书馆分类法》和《中文核心期刊要目总览》的发展历程，阐述它们在各自领域的功能和作用，通过其超越自身功能所衍生的对学术论文管理、编辑出版领域影响、科研管理评价、引发学术大讨论等问题的探究，论证图书馆学不断融合、渗透、丰富自身学术内涵所取得的研究成果。进而展望图书馆在未来的发展中必将融入更多其它学科的研究成果，形成既有相关学科内容又有自身特点的全新图书馆研究新领域。