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141.
SIP协议及其在网络中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李克骄 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):139-142
随着下一代互联网技术的不断发展,人们将不仅仅满足于将现有的PSTN(公共电话网)业务移植到IP网,而是需要电信运营商提供一个优秀的体系架构,将话音业务、视频业务、新兴的互联网业务整合到一个统一的框架中.SIP协议就是其中的关键纽带. 相似文献
142.
程江 《九江职业技术学院学报》2004,(3):14-15,21
加强教育,拓宽渠道,反馈信息,改进职业指导与服务工作,是提高高职毕业生就业率有效途径。 相似文献
143.
144.
提出了浊点萃取分光光度法测定痕量钴的新方法,方法以非离子表面活性剂TritonX-114为萃取剂,以5-Br-PADAP为显色剂对水样中痕量钴(Ⅱ)进行了测定,其最大吸收波长为λ=588nm,摩尔吸光系数为ε=2.776×105L.mol-1.cm-1,检测限为0.0265 ug.mL-1,钴含量在(0~0.35)ug.mL-1范围内服从比尔定律。该法用于水样中微量钴的测定,结果满意。 相似文献
145.
我国的信息咨询业发展中的服务创新 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对目前我国信息咨询业的发展机遇和发展中的不足,提出了以服务创新带动咨询业发展的构想,并分析了服务创新的基本内容。 相似文献
146.
论图书馆的电子书服务及数字版权管理 总被引:10,自引:0,他引:10
电子书产业是伴随因特网发展而出现的一个新的产业,是数字化图书馆建设中的重要组成部分。本文从我国电子书服务的现状和数字版权管理等方面来论述数字图书馆的电子书发展。 相似文献
147.
148.
互联网、人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的教育应用逐渐走向纵深,使得学习环境发生了深刻的变革,亟需探究符合时代背景、面向新型学习环境的教与学交互理论,探究如何设计学习环境来应对新兴技术支持的学习情境。通过分析学习情境的基本特征,探究多空间融合后学习情境革新带来的学习环境设计原则的变化。基于新技术、新理念、新方法等对教与学影响的思考,最终提出学习情境的描述框架。学习情境是一种复杂的网络现象,基于互联网技术、人工智能、大数据分析储存技术等的应用,学习情境客观存在于虚拟环境中,成为一种具有目标性的长期存在的学习活动,借助互联网实现教学知识传播与知识共享,并可以实时进行学习分析、导航、评估、反馈、调节等,学习情境成为学习的连接器和促进有效学习的助推器。 相似文献
149.
云计算网络安全现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
云计算是一种新型的资源高效利用模式,它的高效率和高资源利用率使得云计算逐步成为信息时代的主流,然而随着云计算的横空出世,可信云计算、云计算安全的问题也纷至沓来。可信云计算技术与安全云计算技术两者既可以组合使用,也可以独立使用。它们共同构成了云计算网络安全技术。云计算网络安全技术的技术支撑是可信访问控制,密文检索与处理,数据存在与可使用性证明,数据隐私保护,虚拟安全技术,云资源访问控制等。可信云安全计算技术及其特征支撑着整个可信安全云系统,包括可信云服务数据中心、可信云用户端以及可信云管理平台。可以构建可信云安全技术的各应用系统,包括可信政务云系统、可信家务云系统、可信企业云系统、可信商务云系统。 相似文献
150.
从"全民健身体系"到"多元化全民健身服务体系"的理性认识 总被引:14,自引:0,他引:14
运用献法把“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”的起源和发展历程放到国家改革、发展的大背景中去阐释,采用比较方法衍生出“全民健身体系”与“多元化体育服务体系”之间的一脉相承的关系,最后,在“以人为本”的“科学发展观”的指导下,从理论和实践两个方面,论证了“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”走向统一,即“多元化全民健身服务体系”的可行性和必要性。 相似文献