关于办好信息与计算科学专业的思考

“信息与计算科学”专业是数学、计算机科学、信息工程等广泛学科的交叉，在课程设置上应遵循拓宽口往、打好数学基础、通才教育的原则；在办学上应与国际接轨，注意未来IT行业最有前景的两大方向——数据挖掘和信息安全。     

税务行业纳税人客户细分探索

在税务行业如何能够对纳税人进行细分是有效进行纳税评估、重点税源监控、税收预测管理的重要前提,文章主要探索通过K—Means方法如何进行纳税人客户细分。     

Web2.0时代信息化教学资源建设的路径与发展理念

随着Web2.0等信息技术的推广与深入应用,信息化教学资源的建设已逐渐走入建设的＂高原期＂,成为提升教学质量的焦点与瓶颈。走出教学资源建设的＂高原期＂、突破停滞与徘徊,需要加强资源的教育性、技术性和可获取性,以生态、再生、空间、服务、文化等观念为发展理念,按照＂共享-共建-共生-共知＂的建设路径,打造学校信息化教学的门户社区、资源中心、服务体系及创新环境,从而建立＂适应且和谐的机制、高质而丰富的资源、人本而共益的应用＂的资源建设与管理体系。     

数据挖掘、信息加工与图书管理——论数据挖掘技术对图书馆数字化建设的意义

数据挖掘是一种新兴的信息加工处理技术,除具有庞大的统计功能外,还具备先进的学习智能功能,对图书馆数字化建设具有重要作用.运用数据挖掘技术,有利于提高信息采集效率,优化信息资源,还有利于加强图书馆的信息管理,更好地支持图书馆个性化信息服务.广泛应用数据挖掘技术将成为我国图书馆数字化未来发展的一大趋向.     

聚类的客户价值分析的应用及实证研究——以零售业物流库存管理为例

本文通过介绍传统CRM模型的基础上,分析其存在的不足,并在此基础上,引入数据挖掘-聚类的客户价值分析方法及策略,以期改进传统CRM。最后,本文通过实例验证了改进的效果。     

A framework for working with university teachers to create and embed ‘Integrated Threshold Concept Knowledge’ (ITCK) in their practice

Abstract

In this paper, we propose a framework to help educational developers navigate the now vast literature on threshold concepts, so that they may effectively support university teachers in their work to embed threshold concept knowledge into courses and programs. This research- and practice-informed framework consists of seven principles and seven clusters of activities. It includes an ‘actionable literature review’ – a distillation and synthesis of threshold concept-related knowledge that can be acted upon and adapted in a variety of settings by educational developers and teachers.     

数据挖掘技术在客户精细营销预测模型中的应用——以移动通信业务为例

针对移动通信行业传统业务营销模式存在的问题进行分析,提出应用数据挖掘技术构建新业务客户精细营销预测模型;并应用十等分位法验证模型的有效性和稳定性.根据稳定性较强的预测模型制定精细营销策略,并随机选取客户数据应用预测模型进行营销推广的实验;实验结果验证了预测模型的推广成功概率更高.     

屯兰矿12501工作面通风及防治煤与瓦斯突出方法的研究

屯兰矿12501工作面位于屯兰矿南五盘区,工作面采用倾斜长壁后退式一次采全高全部垮落综合机械化采煤方法。工作面走向长度为1751 m,倾斜长度为199 m,煤层平均厚度3.69 m,煤层倾角为1°-7°。煤层硬度低,稳定程度为较稳定。工作面平均采高4.25米,跟2#煤顶板和3#煤底板向前推进,两端头与巷道平缓过渡。回采工序为双滚筒采煤机割煤、装煤→可弯曲刮板输送机运煤→移架→推移刮板输送机。工作面采用快速沿空留巷＂Y＂型通风方式,即：胶带顺槽、轨道顺槽进风,沿空留巷、南翼边界巷回风。工作面采用＂风排和抽采＂综合瓦斯治理措施,以及＂四位一体＂方法防治煤与瓦斯突出。     

基于数据挖掘的教师网络学习行为分析与研究

随着网络通信技术和现代学习理论的发展,网络学习已经成为人类学习和终身教育不可或缺的学习方式,也是教师专业发展学习的重要途径之一。本研究立足教师网络学习实践,在对教师网络学习行为特征、表现形式和学习过程等进行分析的基础上,引入数据挖掘技术对教师网络学习过程进行数据挖掘,设计了教师网络学习行为模型,最后对教师网络学习行为进行案例分析。     

基于矿业类词库的矿业英语查询系统

煤炭仍是我国现阶段乃至今后几十年的主要能源。在煤炭需求量不断增加的同时,对煤炭开采技术的研究和开采方法的创新以及与国外煤炭开采技术的交流就显得十分重要;而我国在矿业英语上的研究与国外相比还有一定差距,因此加强矿业英语的学习就显得十分必要,用Visual Studio计算机汇编语言语言和Microsoft Office Access构建的基于矿业词库的矿业词库查询系统可以有效地帮助矿业英语的学习和研究。