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11.
运用献资料、逻辑分析及专家咨询法对我国“体育学科能力”定义研究的现状进行了分析,并从哲学视角重新审视了“体育学科能力”的定义,旨在为体育工作了解“体育学科能力”提供参考依据。 相似文献
12.
王明坤 《南阳师范学院学报》2003,2(11):17-20
理论创新是体制创新、科技创新等众多创新的基础,是马克思主义哲学的基本要求和题中应有之意,要做到理论创新,既要求人们解放思想、实事求是、与时俱进,还要求人们勇于实践、善于实践,不断提高理论修养,不断锤炼思维素质。 相似文献
13.
王凤梯 《扬州教育学院学报》2004,22(4):47-50
创新教育作为一种教育理念和行为,无可避免地带有文化传统的烙印。中西方文化传统在哲学上的殊源、思维上的差异、政治模式上的不同,以及文化背景上的反差,决定了我们的创新教育的艰巨性。为此,实施创新教育必须建立大人才观和长效性战略意识,注重创新精神和良好思维方式的培养,注重创新人格的塑造。 相似文献
14.
运用文献资料、逻辑分析及专家咨询法对我国"体育学科能力"定义研究的现状进行了分析,并从哲学视角重新审视了"体育学科能力"的定义,旨在为体育工作者从事"体育学科能力"研究提供一定的理论参考依据。 相似文献
15.
杨云鹏 《贵阳金筑大学学报》2004,(2):29-32
党的第三代领导集体在丰富和发展邓小平经济哲学方面取得了显著成就,主要表现在:继承和发展了“不唯书,只唯实”的正确思维方法;运用辩证法观点全面处理好各种经济矛盾和关系。 相似文献
16.
罗昆 《玉溪师范学院学报》2004,20(9):41-44
中国近现代哲学开始了对民族精神的研究,民族精神研究是民族自我认识、自我觉醒的过程,是突出中国哲学的主体性和民族性的过程.民族精神研究的基础和关键问题是作为实体概念的民族和作为属性概念的民族性、民族精神. 相似文献
17.
论运动休闲的哲学意蕴 总被引:3,自引:1,他引:2
社会将进入休闲化,休闲与人的生存和发展具有密切的价值联系,运动休闲作为一种健康的生活方式,无论是对人自我意识的认识,还是对人的自由实现,都具有重要的意义. 相似文献
18.
武术史中若干问题的探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
郭志禹 《上海体育学院学报》1992,(1)
在尊重史实和据典分析的基础上,产生了以下几点认识:(1)技击不能与现代搏斗运动混为一谈;(2)“武舞”孕育着武术套路的雏型;(3)“能击善舞”是中国武术的蔚然风气;(4)在西晋南北朝时,对武术体系的形成产生了3个深远影响;(5)与武术有关的典籍中,蕴含着丰富的哲学词汇和哲理。 相似文献
19.
在我国社会主义市场经济体制下,出版理念有两个显著特征一是体现先进文化的前进方向;二是具有宏观视野。具有时代特征的出版理念是一种重要的出版资源。 相似文献
20.
Sherri Irvin Author Vitae 《Museum Management and Curatorship》2006,21(2):143-156
In the museum context, curators and conservators often play a role in shaping the nature of contemporary artworks. Before, during and after the acquisition of an art object, curators and conservators engage in dialogue with the artist about how the object should be exhibited and conserved. As a part of this dialogue, the artist may express specifications for the display and conservation of the object, thereby fixing characteristics of the artwork that were previously left open. This process can make a significant difference to the visual appearance of the work, the nature of the audience's experience, and how the work should be interpreted. I present several case studies in which the nature of the artwork has been shaped by such dialogues, and discuss principles for resolving cases in which there is a conflict between instructions specified by the artist and those adopted by the museum. 相似文献