首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3316篇
  免费   22篇
  国内免费   37篇
教育   1283篇
科学研究   1564篇
各国文化   2篇
体育   108篇
综合类   85篇
文化理论   5篇
信息传播   328篇
  2024年   5篇
  2023年   39篇
  2022年   104篇
  2021年   123篇
  2020年   150篇
  2019年   164篇
  2018年   151篇
  2017年   105篇
  2016年   38篇
  2015年   128篇
  2014年   218篇
  2013年   202篇
  2012年   246篇
  2011年   218篇
  2010年   158篇
  2009年   162篇
  2008年   189篇
  2007年   232篇
  2006年   177篇
  2005年   120篇
  2004年   119篇
  2003年   102篇
  2002年   74篇
  2001年   60篇
  2000年   26篇
  1999年   19篇
  1998年   19篇
  1997年   9篇
  1996年   16篇
  1995年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有3375条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
Although often downplayed and instrumental, there is evidence that communication in projects is essential in achieving value creation. Our main interest in this paper is on temporary continuity, a situation where the temporary becomes a permanent condition in social systems. The question that we have address is: What characterizes project communication in a situation with temporary continuity?We argue for the need to transform communication processes into communication capabilities. In a situation with temporary continuity, there is a need to connect to a large number of value-creating processes, and communicating capabilities need to be a part of a communication system, where the aim is to bind together value-creating processes and communication capabilities. We construct a viable system consisting of five sub-systems. To become a viable system, projects in the form of temporary continuity, must handle the potential conflict between a culture of performance and a culture of innovation. This involves developing social mechanisms for coordination and interaction, with a focus on developing communication capabilities, in parallel with focusing on all of the five value-creation processes.  相似文献   
152.
《非言语交际》是部分开放教育专业的一门选修课。我们把它设计成一门以学生自学为主的课程。本文主要结合本课程的文字教材《非言语交际概论》,谈谈我们的一些具体做法。  相似文献   
153.
语文教师应根据语文学科的特点,培养学生的创新思维能力。语文教师应通过加强学生基础知识的训练,培养想象思维并用积极评价的方法培养学生的创新能力。  相似文献   
154.
高校二级学院办公室在学校事务中发挥着重要的协调作用。在高等教育改革与发展步伐不断加快的过程中,出现了诸多新的问题,二级学院办公室应树立以人为本的管理观念,激发员工主动地提高自身素质,依靠服务创新,主动地迎接各种挑战。  相似文献   
155.
文章通过走访面谈、问卷调查法和文献资料分析相结合的研究方法,并且在全面审视济莱协作区体育产业的现状和问题的情况下,提出了济莱协作区体育产业发展路径的对策与措施。  相似文献   
156.
卓越工程师培养是顺应时代的发展和国家的需要提出的,是为了提高教师和学生的工程实践能力和创新能力。从大学生的创新能力现状分析入手,结合卓越工程师培养内容,将两者有机的结合起来,从人才培养方案的改革,教学方法的改变,校企合作建设创新实验室,建立大学生实践创新的激励机制等方面提出提高大学生的创新能力方法。  相似文献   
157.
本文以产业技术创新联盟为例,对江西中小企业参与协同创新行为的影响因素进行实证分析。回归结果表明,研发投入强度、参与编制产业技术路线图、成为共性技术研发和成果推广依托单位等因素对江西中小企业参与联盟有显著性正向影响,并提出针对性的政策建议。  相似文献   
158.
农业上市公司作为我国农业产业的佼佼者,不仅需要靠自身努力不断壮大发展、满足社会公众的物质需求,更是承担了带动我国第一产业强力发展的艰巨任务。其发展的好坏不仅取决于外部环境的影响,更是取决于自身科技创新水平、治理机制等一系列内在因素。内部控制作为一套合理保证企业经营有效、财务可靠、遵纪守法的政策和程序,对企业特别是上市公司的重要性在经济发展、企业壮大的过程中愈发得到体现。本文拟通过对我国农业上市公司内部控制的研究,发现其内部控制存在的主要问题,并尝试为完善其内部控制提出一些建议。  相似文献   
159.
【】本文根据2004年-2013年《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据对政府科技投入以及高校创新产出进行了相关研究。本文首先将全国高校按照学校类型进行分类,并依据此对其政府科技投入以及高校创新产出进行了定性分析以及实证分析。实证结果显示无论是利用总量数据、人均数据还是增长率数据发现高校的政府科技投入与高校创新产出在呈现出正相关性关系外,也同时存在一定的滞后性,且对于不同类型高校来说,其边际效益以及滞后性都存在一定差异。最后,本文根据研究结果提出了对相关政策的建议。  相似文献   
160.
以开放创新联盟为研究背景,以资源基础理论为理论基础,深入分析开放创新联盟IT价值共创的四层含义,分析IT价值共创的产生机制,构建开放创新联盟IT价值共创的理论模型。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号