创新:出版的生命

我国出版企业正面临严峻的生存环境:盗版和伪书严重侵蚀出版企业的正常利润,诚信缺失、竞争无序、产业链断裂进一步给行业雪上加霜,体制、机制的约束又使得行业发展缺乏来自内部的活力和动力。应对上述挑战的根本出路在于创新。出版创新包括内容创新、形式创新、管理创新和价值创新几个重要方面。内容创新是出版企业的核心竞争力,形式创新是出版企业市场竞争的重要利器,管理创新是出版企业的活力之源,价值创新则是出版的终极目标。     

完善环境设计 提升人文理念

以图书馆建设的实例,探讨如何将以人为本,读者第一的现代图书馆理念,通过各种细节的设计在具体实践中体现出来。     

境外合作编目工作漫谈

论文阐述了全球化和信息技术的迅速发展使得境外合作编目成为必要和可能,其规范化、标准化的编目数据为出版、发行和图书馆等业务部门实行书目信息的自动管理及书目信息的交换与资源共享奠定了基础。     

上海合作组织的发展模式和功能定位分析

上海合作组织正处于早期快速成长时期,发展模式和功能定位正在随着自身的不断发展而变化,这也是这一时期最突出的特点,同时也是未来几年需要面对的问题。确定发展模式要从各国共同实际利益出发并保留成员国之间的差异性;保持发展模式的独特性;组合程度要在保持适中适度的基础上动态发展。功能定位要在上海精神的基础上,体现成员国共同愿望和需求;实现组织在安全和经济领域合作平衡问题;确定对外关系是组织功能定位的重要反映。     

海尔的创新型"文化场" --全面创新管理研究系列文章

全面创新管理（TIM：Total Innovation Management)是由浙江大学创新与发展研究中心(RCID)首次提出的创新管理新范式。其实践背景是发生在我国大多数企业里“技术创新的两难境地”,该理论认为在目前的竞争环境中,成功的技术创新应该是包含全部技术因素和所有相关的非技术因素在内的全面创新。基于对我国海尔集团的成功经验模式的案例研究,本文将进一步从理论和实践方面进行全面创新管理的研究,提出个人创新能力的发展是企业发展的关键要素,建议企业重视人本管理,推行在提高员工创新素质基础上的企业成长模式。本文将分析海尔获得成功的关键因素——每个人都是创新者!——及其管理和运作机制。并分析在此基础上形成的创新型文化是如何通过“全员创新”的运作机制将企业全面创新管理的各创新要素——战略创新、管理创新、制度创新、市场创新和技术创新——成功地融合为一的。基于“场效应”理论,本文首次提出了“文化场”概念。本研究认为正是在创新型的“文化场”和全面创新管理架构的作用下,企业才能够融合所有创新能量来推动企业绩效的整体发展。     

启发式教学与创新能力的培养

创新能力将成为21世纪社会必要的生存能力之一,高等教育应注重培养学生的创新能力,这种创新能力的培养应从启发式的课堂教学入手,使学生的创造性思维、创新意识和个性品质等得到多方面的锻炼,从而使课堂教学成为培养学生创新能力的主要阵地。     

650轧钢车间连续式加热炉的技术改造

通过对特钢公司一轧车间１＃加热炉炉型结构优化设计,烧咀均匀分布,耐火材料的精心选用,改变了原加热炉能耗高,加热质量差,氧化烧损严重等缺点,达到了高效,优质,节能的目的。     

职业教育创新:价值追问、问题迷误与出路叩探

职业教育创新是指其在创新方面达及的程度和实现的水平。当下职业教育创新一直是职业教育发展的“短板”“软肋”或“痛点”。存在着认知迷误、折腾迷误、甩锅问题迷误、懒思迷误诸多问题,解决这些问题的适切路径是:在观念转变的更新中追求创新,在问题解决的过程中实现创新,在读书学习的感悟中寻求创新,在实践反思的凝练中成就创新。     

Examining the factors influencing organizational creativity in professional sport organizations

Increasingly, globalization and the adoption of a market economy have made innovation fundamental for the success of professional sport organizations. Yet oligarchical league structures, isomorphic and hyper-traditional cultures, and hierarchical organizational structures can enhance or hinder organizational creativity, the beginning stage of the innovation process. Therefore, the purpose of this research is to determine the antecedents of organizational creativity in professional sport organizations. Perception of organizational creativity is theorized to be influenced by employee creativity, work environment, and the social interactions of employees. The results, based on a survey of three professional sport organizations’ front offices, indicated perceptions of a work environment with a clear vision and better work processes were associated with greater perceptions of organizational creativity. The lack of relationships between many of the factors theorized to influence organizational creativity, such as an employee’s advice network, could indicate the sport industry is unique in creativity management. This study is the beginning in understanding the first step of innovation, and the processes that influence employees’ perceptions regarding the ways in which their work environment relate to organizational creativity.     

普通高校篮球课程结构创新的实验研究

采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,以“人本主义为课程理念,结合创新教育,着重对原有篮球课程结构中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行调整与修正．实验证明,新的课程结构符合大学生认知水平、身心发展特点和全面推进素质教育的要求。