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61.
Yang Yinfu 《Chinese Education & Society》2017,50(3):142-161
AbstractThe theme of the Outline of the National Mid- to Long-Term Plan for Education Reform and Development (2010–2020) is building a nation rich in human resources, its primary thread is promoting the scientific development of education, and its soul is reform and innovation. The important concepts and policy innovations of the National Education Plan are expressed through a commitment to priority development for education, people-oriented education, promotion of fairness in education, and improvement of the quality of education to build a lifelong learning system and establish a modern school system, with teacher-based education plans, modernization driven by informatization, pooling of forces both within and outside of education circles, scientific and democratic decision making, and other features. 相似文献
62.
景韵 《毕节师范高等专科学校学报》2009,(11):89-91
教师行动研究包含一系列的教学科研实践活动,教师通过观察课堂教学行为,反思教学过程,评估教学效果,进而改进课堂教学。教师行动研究能够创设有效课堂教学环境,创新课程教学模式,促进教师专业发展。 相似文献
63.
日本《21世纪教育新生计划》述评 总被引:2,自引:0,他引:2
日本将2001年确立为“教育新生元年”,于2001年1月以文部科学大臣的名义发表了《21世纪教育新生计划》,进行大刀阔斧的教育改革,本文拟就其出台背景,主要内容,特点等作一介绍,并加分析及评点。 相似文献
64.
薛振红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(4):145-147
文章论证了在大专院校运用互联网技术进行大学英语教学的可行性和必要性,并列举了网络教学课程的设计优势和目前面临的各种困难及预期的解决办法,只有通过灵活的网络辅助教学才能更有效地培养学生的研究性学习和创新性学习。 相似文献
65.
张悦 《重庆职业技术学院学报》2012,21(2):138-140
思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。为了提升思想政治理论课课堂的教学效果,目前使用的主要课堂实践方法有教师给学生布置课前准备任务、课堂演讲、组织案例探讨、多媒体教学等,但各种方法仍有许多不足之处。因此,对各种实践方法的优缺点进行探讨并分析其效果,并提出改进方法及效果期望显得更为迫切。 相似文献
66.
农远工程中信息化教学的“公开课情结”分析及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
"公开课情结"是农远工程中信息化教学挥之不去的一种普遍现象,即信息技术与课程整合仅仅停留在公开课层面,难以持续、深入到常态课中。该文就这一现象进行了剖析,并提出了理性应用合适技术,应用发展性评价,基于校本资源建设以及多因素协同构建良好支持环境的解决对策。 相似文献
67.
68.
陈梅 《常熟理工学院学报》2007,21(6):95-97
社会主义市场经济和中国特色社会主义建设事业急切呼唤“以人为本”的教育观与之相促进。高校思想政治理论课教育教学迫切需要在教学的各环节真正贯彻落实以人为本、以学生为本的教育新理念。 相似文献
69.
70.
本文介绍了笔者对"以能力为本位"的认识,同时介绍了以能力为本位,改革计算机专业教学的几个做法:确立能力目标图,构建专业能力图,编制教学进程图等。 相似文献