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201.
职业中专的教育模式与普通高中不同,以就业为目标培养专业技术人才是决定职业中专教育模式的根本。要实现这一目标,职业中专必须确立实践教学的主体地位,作为教学模式的导向。 相似文献
202.
对发达国家体育智库建设进行研究,梳理和总结了发达国家体育智库建设概况,探讨了其成功经验,针对我国体育智库建设的现状,提出了体育智库建设的路径选择。研究认为:发达国家体育智库大体分为政府型体育智库、独立自治型体育智库、高校附属型体育智库三类,发挥着知识和权力沟通桥梁、体育决策民主化平台、体育政策落实监护人等功能;政府的重视扶持、坚持研究独立性、合理的管理体制、完善的运行机制、严格的行业管理等是其发展的重要经验;最后根据体育全面深化改革的现实从体育智库的法之根基、术之利器、权之制衡、道之要义四个层面提出了相应的建设路径。 相似文献
203.
徐英超是"体质教育思想"的首创者,这一思想在我国学校体育发展史中具有重要的地位。运用文献资料法、逻辑分析法,通过不同的视角深度剖析徐英超体质教育思想,旨在呈现徐英超体质教育思想的形成动因与内在逻辑,并挖掘体质教育思想对当前学校体育的启示。研究认为徐英超体质教育思想的成因在于反思体育的概念,内在逻辑包含3个方面:体育教学的视点应从技术传习回归身体教育,实证调研是揭示与掌握体质变化规律的关键,良好的心态与生活方式是促进体质健康的外部保障。徐英超体质教育思想的当代启示:正视增强体质与技术教学之关系;参考体测结果调整体育教学方向;建构面向生活的体育健康教育观。 相似文献
204.
伴随着社会的高速发展,现代教育技术已经有了质的飞跃,现代教育方式、教学思想与教学目标都受到了现代教育技术的影响。本文主要是采用文献资料法、调查法以及思维方法等对现代教育技术对体育教学中的应用进行研究。通过研究现代教育技术对体育教学的优势以及应用得出以下结论,体育教学的借助现代教学技术解决了体育教师边讲解边示范;解决了一些较为复杂技术动作的展示;解决了枯燥单一的传统体育教学模式等。因此,现代教育技术在体育教学中的应用值得体育教师尝试与研究。 相似文献
205.
高分值难度动作的选编是竞技健美操比赛运动员获胜的根本。作为难度组合的常用动作,提臀类与分切类难度动作在国际高水平赛事中选用甚多,两类动作技术的掌握对于运动员成套编排和训练以及难度分值的提升尤为重要。以高分值难度A207与A220为例,对提臀类与分切类难度动作进行运动学对比研究.比赛中两个难度区分度较低,容易混淆,A220较A207更具竞争力,但A220难度技术复杂,失误率较大。运用Qualisys红外光点高速运动捕捉系统,深层次剖析A220与A207每个动作阶段的运动学特征。研究结果表明:1)以背阔肌为主导的肩关节稳定性是提臀类和分切类难度动作推起腾空的基础。2)分切类难度肩关节高度高于髋关节,左右髋关节角度变化差异较提臀类难度动作更大。3)A207与A220两个动作总体用时无显著性差异,身体重心Z轴位移变化趋势无明显差异。4)腾起高度是运动员高质量完成提臀类与分切类难度动作的基本条件。 相似文献
206.
207.
中国地区科技效率的组合测度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
提出一种新的TOPSIS效率测度方法,首先采用TOPSIS分别计算科技综合产出指数和科技综合投入指数,然后用二者的比例作为科技投入产出的效率值。该方法计算简便,是一种新的优秀的效率测度方法,将该方法与非径向超效率DEA相结合进行组合效率测度,克服了单一DEA效率测度稳定性差的缺陷,具有广泛的应用前景。实证研究表明,TOPSIS效率测度结果和非径向超效率DEA测度结果具有中等程度的相关,说明两者各有优势。中国东部地区科技效率要高于中部地区,中部地区科技效率高于西部地区。 相似文献
208.
物联网是一门新兴的高科技产业,是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。这篇文章运用数据包络分析(DEA)方法评价21家物联网上市公司绩效,得出该行业的总效率、纯技术效率、规模效率以及规模效率增减性.并在此基础上提出了优化资源配置和提高上市公司绩效的对策建议。从分析的数据及结果显示可以看出:我国物流上市公司总体效率不高.并且在效率上存在显著差异:从上述分析我们可以得出,造成我国物流企业总体绩效不佳的主要原因是纯技术无效率. 相似文献
209.
加强转型期地方师范大学学科建设的有效措施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘桂云 《科技.人才.市场》2007,28(6):37-39,42
目前,地方师范大学已有的学科结构较单一、学科间交叉融合程度较低、新的学科队伍力量不强等缺陷不利于培养综合素质高的优秀教师。安徽师范大学的办学实践证明,转型期地方师范大学只有坚持不懈地抓学科建设,才能实现学科建设上水平,学校办学上层次的发展目标。本文从科学制定规划、建设特色学科、优化学科结构、加强科学研究和提高师资队伍等方面阐述了地方师范大学转型期学科建设的主要措施。 相似文献
210.
基于产业知识基础配置理论设计测量产业知识基础配置的指标,采用熵值法对我国各省、自治区、直辖市的工业产业知识基础配置绝对值与相对值进行测量,结果显示:我国工业产业知识基础配置总体增长趋势良好,但S/A值没有表现出其产业知识基础结构优化的迹象;同时在区域配置上,表现出与经济发展较为类似的带状分布。最后对我国主要省区市的工业产业知识基础配置优化提出一些思路。 相似文献