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971.
廖永伦 《四川职业技术学院学报》2005,15(3):12-13
毛泽东思想、邓小平理论都是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论成果,是一脉相承的科学体系。邓小平理论在多方面继承和发展了毛泽东思想,成为指导中国当代改革开放和社会主义现代化建设的强大思想武器。 相似文献
972.
973.
于丽亚 《新疆职业大学学报》2005,13(4):91-93
少数民族地区具有独特的地理人文环境,职业技术教育要充分考虑这一特点。我们应着眼于民族地区经济和社会发展的现状和目标,建立与之相适应的职业教育体系,通过传统和新兴产业技术的共同传导,加快各少数民族整体现代科技素质的提高。 相似文献
974.
辽宁省部分高校学生体育动机的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
肖福俊 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):81-83
高校大学生在体育学习过程中,由于动机的差异而产生了不同的学习效果.本文针对辽宁省部分高校大学生不同的学习动机进行了调查和分析,提出了引导大学生树立正确的体育学习动机,以及增强他们参加体育学习兴趣的几点对策. 相似文献
975.
由于受经济发展水平、地理位置、思想观念等因素的制约,毕节学院学生国防教育还处于初级阶段,存在着国防教育内容随意和教育方法单一、无明确的标准和要求、国防法规意识淡漠等问题。因此,要进一步加强学生国防教育,重点在于严格贯彻和落实各项国防法规和政策,把学生的国防教育工作纳入法制轨道,使学院国防教育工作的实施有章可循、有法可依,逐步走上制度化、规范化的道路。 相似文献
976.
977.
通过运用Servqual方法,分析了现有旅游人才综合素质现状与旅游人才综合素质需求间的差异,提出旅游院校应重视旅游教育的市场定位、师资队伍建设、实习安排等方面的工作,以提高旅游人才的综合素质,满足当今旅游市场对专业人才的需求。 相似文献
978.
从信息化教育的定义解读信息技术与课程整合 总被引:4,自引:0,他引:4
信息技术与课程整合是教育信息化的重要内容。本文从信息化教育定义入手,分析现代教育思想在整合的关键作用。从而提出教育信息化建设中切实可行的教师专业发展道路和信息技术与课程整合的途径与方法。 相似文献
979.
CALIS与高校数字图书馆网络化的发展模式 总被引:5,自引:0,他引:5
朱建伟 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):154-156
文章主要阐述了CALIS在现代信息技术、信息资源共享、文献传递服务、联合编目以及全文数据库信息等方面所具有的优势,及其对高校数字图书馆网络化发展模式所发挥的积极推动作用。 相似文献
980.
西部农村是我国贫困问题最严重的地区.贫困问题的存在,成为影响西部地区经济和社会全面发展的重要原因之一.走可持续发展道路,促进自然、经济和社会的协调发展,对于解决西部农村地区的贫困问题具有十分重要的意义. 相似文献