开发数字图书馆需考虑的几个问题

数字图书馆开发者须熟悉系统内容和用户需求;要通过维护系统品质和易访问性来保证系统的持久可用;使用导航模块等工具技术,确保大多数用户能简易省时地使用系统;保证系统的开放性是为了接纳潜在的用户群体,并使系统容易适应变化的运行环境和技术更新。参考文献15。     

数字国书馆以人为中心的知识管理系统研究

我国现有的数字图书馆系统都是以向用户提供服务为中心,较少涉及用户与馆员之间的交流和相互学习。构建一个由技术支撑的知识管理平台来实现数字图书馆的知识管理以及用户关系管理,对于数字图书馆的发展具有重要意义。图1。参考文献7。     

谈高校图书馆与高教信息化

高校图书馆游离于高教信息化所暴露的问题是对大学教育整体关注不够和参与能力欠缺的问题。解决这个问题,首先要解决工作定位的错置问题。高校图书馆要实现自己的价值,就要融入学校整体。只有在大学教育这个中心话语里不断地出现图书馆的声音,图书馆才能真正提升地位,发挥应有作用。参考文献3。     

论图书馆制度——制度图书馆学若干概念辨析

图书馆制度是国家及其政府为了保障公民的知识权利而选择的一种制度安排,图书馆制度属于国家的文化制度范畴。图书馆制度可分为宏观、中观和微观三个层次。国家及其政府是图书馆宏观制度的供给主体。目前我国的图书馆事业建设存在着较严重的制度缺位现象。制度图书馆学是从制度视角研究图书馆现象的一种思维方式。     

论数字资源整合的方法与技术基础

数字资源整合在数字图书馆建设领域的迅速发展不仅有深刻的实践动因,也有深厚的方法和技术的支撑。哲学方法、系统论方法和知识组织方法是数字资源整合的重要方法基础。支持知识整合的主要技术包括知识表示、知识获取、知识推理和知识共享等。     

少儿图书馆的中介读者工作

少儿图书馆的“中介读者”,是指和少年儿童有密切关系的教师、作家、家长和一切为儿童服务的单位、个人。他们在少儿图书馆工作中有着重要作用。要加强为中介读者的服务,提高图书馆员为中介读者服务的水平。     

又“文献检索与利用”到“信息素质教育”——观念与内容的变化

经过二十多年的“文献检索与利用”教育，高校图书馆在提高了学生查找和利用文献的能力的同时，还培养了一批参考咨询骨干。现在该课程正在经历向“信息素质教育”过渡的阶段。本文在总结了信息素质教育概念的同时，提出了对高校实施信息素质教育需要注意的几个问题和解决方案。     

公共图书馆阅读现状个案分析与思考

调查显示，近年来我国的国民阅读状况持续下滑，而推动公众阅读的发展是公共图书馆的责任之一，本文结合东营市图书馆的实际，指出了公共图书馆在公众阅读方面存在的欠缺，并指出了解决的思路和方法。     

公共图书馆对城市文化发展的影响研究

文章分别从公共图书馆地位、公共图书馆精神和公共图书馆使命三个方面对城市文化发展的影响进行了探讨，在此基础上，提出了公共图书馆参与城市文化发展的新途径。     

图书馆网络个性化定制服务模式研究

本文对目前国内外图书馆开展的网络个性化定制服务模式进行了系统梳理与评析，总结出了定题服务、个性化推送服务、“我的图书馆”系统服务、数据库个性化定制服务等五种模式，并对其共同存在的问题进行了分析，提出了解决问题的方案和途径。