青年科技人才成长的需求与问题分析

青年科技人才是国家战略人才力量之一。深入了解青年科技人才成长过程中的需求与问题,对于充分发挥其创造力和积极性具有现实意义。通过对不同区域、不同单位、不同专业55位青年科技人才的深度访谈,结合第四次全国科技工作者状况调查有关数据,了解分析我国青年科技人才在职业发展、个人生活、宏观环境等方面面临的突出问题。未来应通过全面促进青年科技人才职业发展,切实提高青年科技人才生活水平,营造创新创业良好环境,不断促进青年科技人才增加获得感、提高幸福感、提升安全感,从而为建设世界科技强国和服务国家高水平自立自强作出更大贡献。     

中学生的心理特点与教育

根据有关研究成果和笔者的实际观察,以及现在中学教育中存在的问题,本文论述了中学生心理活动的四个主要特点,即过渡性、急剧性、充沛性和矛盾性。并根据这四大心理特点,提出了中学教育中应特别注意的四个问题。     

第六届“胡绳青年学术奖”评选公告

胡绳青年学术奖是全国哲学社会科学界的综合性青年学术成就奖,由我国著名社会科学家胡绳倡议并率先捐款设立,旨在鼓励青年社会科学人才成长。目前,该奖由中国社会科学     

新时代高校开展党史学习教育探析

深入开展党史学习教育是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要渠道。当前,高校开展党史学习教育存在学习方法不恰当、学习方式不丰富、学习重点不明确、学习理念有偏差等制约因素,影响学习教育实效。从高校实际出发,充分发挥党史学习教育“以史为镜、为党育人”的作用,系统梳理原原本本学、融会贯通学、联系实际学三大学习方式,创新形式、延展载体、营造氛围三大学习路径,求真、求严、求实三大学习纪律,切实引导广大青年学生感悟思想伟力、接受思想洗礼,自觉听党话、感党恩、跟党走。     

青年毛泽东的爱情、婚姻和家庭观

本文以翔实的原稿资料作根据,集中论述了青年毛泽东倡导的高尚自由的爱情观,钟情自主的婚姻观,革旧创新的家庭观。它不仅对研究青年毛泽东伦理思想有学术价值,而且对现代青年加强爱情、婚姻和家庭道德修养也有借鉴意义。     

当代青年教师怎样尽快进入“角色”

尽快进入“角色”,适应教育教学工作,并非当代青年教师特有的问题。但是在教育改革的背景下,这个问题显得更为尖锐和复杂。第一,他们身处新旧教育体制、新旧教育观念的交替消长之中,学校为他们提供的行为规范并非全部合理(如不讲效率的“稳”,不负责任的“唯上”)。而他们的个人需要也并非全部不合理,其中不少是顺应时代要求的(如重视工作的有效性和强烈的竞争意识)。     

亲情——成功的阳光雨露

2003年10月23日,31岁的王磊荣膺美国《科学》杂志和阿默舍姆生物科学公司联合评选的2003年度“青年科学家奖”最高奖。2003年10月25日,王磊通过越洋电话,把获奖的消息告诉了远在中国的父母。他充满激情地对母亲说:“妈妈,我有今天的成就,完全是您和父亲辛勤培养的结果……”“激将教育”:激发学习兴趣1972年12月,王磊出生在梅花傲雪的季节。他家位于湘鄂赣三省交界处的铜鼓县模坪镇一个贫穷的山村。王磊在五兄妹中排行老三。王磊的母亲叶素莲是村小学的民办教师,父亲王翰池在山外的城里工作。尽管生活在封闭落后的山村,但身为教师的叶素莲深…     

贵仁武校,以武会友,喜迎奥运

北京2008年奥运在即,各国参赛运动员早已摩拳擦掌、跃跃欲试。各国的啦啦队更是激情高涨,想要在奥运会上为给本国运动员呐喊助威。6月23日,下午2时许,美国青年冠军先锋啦啦队——武术队     

无畏的勇气让理想走得更远

1988年,一位中国青年男子怀揣200美元和梦想,孤身走出国门,去参加一个由瑞典歌剧院主持的音乐考试。考试前夕,他经历了常人难以想象的艰辛：打工赚了少量的生活费,算算离考试还有好多天,只好躲到一个小酒店,计划着怎么过,每天仅仅以一顿冷水拌面包果腹。考试那天,他需要一口气唱完14首曲目,加之身体虚弱,台     

拯救被冷暴力包围的孩子

分数、考试、排名,加之老师们对．于学生无休无止的鞭策……这些校园中的“家常便饭”,已不知不觉成为导致青年学生出现心理危机的“元凶”。