基于耗散结构理论的采煤塌陷区生态安全评价研究

以某煤矿采煤塌陷区2005~2012年生态安全现状为研究对象,建立生态安全耗散结构模型。从地形、土壤、环境、社会经济四方面建立评价指标体系,采用直线型阈值法处理原始数据,计算各指标要素的信息熵权,最后得出系统总的熵变。结果表明虽然系统年份信息熵值自2009年起开始由正到负,但其累计信息熵值为正,说明谭家山煤矿采煤塌陷区的生态现状并未达到安全水平,还需要在已有的基础上持续维持或进一步改进一段较长时间。理论分析与实际情况相符,较好地验证了该定量分析模型具有很好的科学性与适用性,具有一定的推广应用价值。     

基于市场均衡理论的高校毕业生就业促进策略探析

基于市场均衡理论的角度考虑高校毕业生就业促进的问题,有利于毕业生供需平衡,从而更好促进社会稳定、经济增长。为此,高校及相关部门,一方面应重视高校毕业生就业信息平台建设,减少信息不对称;另一方面应优化高校毕业生就业政策,促进供求均衡;同时,深化就业市场建设,消除就业歧视。     

通过小组活动强化大学英语课堂上学生的主体地位

大学英语教学模式正从传统的以教师为中心的"讲授型"逐渐转变为以学生为中心的"活动型"。要实现这一转变,需在公平原则﹑合作原则﹑灵活原则﹑反馈原则和激励原则的基础上,通过小组活动强化大学英语课堂上学生的主体地位。     

女性身体意象的社会心理学阐释——对相关理论的分析与比较

20世纪90年代,身体意象研究进入繁荣时期,相关理论与研究层出不穷,出现了社会文化理论、女性主义理论以及外表图式等理论。本文以当前身体意象研究的主流理论为基础,系统分析了理论的构建并介绍了相应的实证研究,探讨了身体意象研究的发展趋势,以希为进一步的研究打开思路。     

开放式语言教学——设计基于合作学习的学习共同体的日语课堂教学模式

在二语习得中,教师需要转变自身角色,帮助学生学会借助他人协助学习,进而进入一个凭借个人力量实现"内化"的学习提高。因此,需要构建一种"以教师为主导,学生为主体"的课堂教学模式,设计更为完善的合作学习模式,将整个课堂——教师、学生、教学内容等设计成一个学习共同体,充分调动全体学生的注意力和积极性,帮助学生共同克服难题,切实把学习的注意力转移到课堂和语言交际中来,从而实现开放式语言课堂。     

认知语境对日常话语交际的语用制约功能

语言交际是一个认知推理过程,而认知推理则离不开语境的作用。交际双方的认知语境趋于一致,交际才能成功进行。本文通过对大量日常话语交际的分析,探讨认知语境在日常话语交际中的语用制约功能,认知语境对正确理解话语信息具有重要意义。     

多元智能系统理论下《美国文化》选修课程开设的思考

大学英语选修课是很多高校在综合英语的基础上开设的提高阶段的课程体系,如何有效开设选修课,是很多高校需要考虑的问题,本文主要探讨如何利用多元智能系统理论指导《美国文化》选修课程的开设。     

马克思主义城乡理论下中国新时期“人的城镇化”探析

城镇化是建国以来全党和全国人民共同致力的一项伟大事业,党的十六届四中全会明确提出了全面推进城镇化建设的目标,党的十八大和十八届三中全会以来进一步明确提出了推进新型城镇化建设的社会经济发展目标,城镇化建设的推进符合社会发展的客观规律,符合马克思主义的科学精神,对我国目前及未来一段时间的中国特色社会主义建设事业具有至关重要的作用和意义,但城镇化建设具体推进过程中我国部分地区出现了片面追求数量、贪多求快,忽视以人为本,不考虑自身实际,照搬照抄他国及其他地区城镇化实现方式等负面现象,因此,重新审视新型城镇化命题内涵,深入理解"人的城镇化"这个关键内核意义重大。     

二语习得学习负动机研究述评

语言学习者自身学习动机受到内部因素及外部因素的负面作用时,就会促使负动机(demotivation)的产生。本文从主流动机理论在负动机研究中的应用及负动机实证研究对外语教学的意义两个角度对二语学习负动机的研究进行了系统的文献回顾,并指出了语言动机激发策略对外语教学的意义。     

“品牌理论”视角下英语旅游网站建设探析--兼评福建省某英文旅游网站建设

福建省近年的入境游市场发展态势良好。互联网时代,英文旅游网站本有很大发挥空间,但福建省英文旅游官网却被忽视了。本文从“品牌理论”出发,强调了英文旅游网站建设的重要性,并从“功能主义翻译理论”出发,提出英文旅游网站文本内容必须由其汉语文源编译而来。