从加拿大第12次全国大都市会议看后经济危机背景下的加拿大多元文化主义

2010年3月在加拿大的蒙特利尔市举行的第12次全国大都市会议围绕社会文化融合、经济与劳动力市场协调、家庭及青少年问题、住房、社区、城乡环境、社会公正和安全保障等六项议题展开研讨,以此次会议的宗旨和要义为主线,审视独特的加拿大多元文化主义治国策略在后经济危机背景下所发挥的作用,分析新历史条件和国际形势对多元文化主义政策的要求和挑战,展望理解、宽容、和谐、共荣的加拿大社会理念的发展愿景,以及对人类社会整体进步的促进和推动。     

晚清参与1899年海牙保和会始末

1899年清政府派团参加在荷兰海牙举行的第一次保和会,会后决定批准海牙公约中的三约。但由于1900年的庚子之乱,清政府未完成批准条约的工作,直至1904年才加入国际红十字会并批准第一次保和会三约。海牙保和会之参与,是中国外交现代化的滥觞,并推动了中国红十字人道主义事业的发展。     

浅析军职干部在遵义会议上的作用

中央红军创始人毛泽东,是促成遵义会议成功召开的孵化器;军委总负责人周恩来,是遵义会议成功召开的枢纽和关键;红军总司令朱德的强硬表态,是促成遵义会议成功的强大推进器;绝大多数参会红军指战员的态度和立场,对遵义会议形成正确的决议及其成功召开,起了决定性作用。     

古田会议精神对大学生人生价值观构筑的启示

古田会议决议从根本上解决了红军“为谁当兵、为谁扛枪、为谁打仗”的基本问题,坚持把关心人、尊重人、解放人、发展人作为革命的最终目标,使“以人为本、服务人民”的思想成为古田会议精神的重要组成部分,并构成了古田会议精神的内在实质.古田会议精神中“以人为本”的思想为当代大学生确立“生命意识”、“主体意识”、“责任意识”、“成才意识”和“服务意识”,提供了重要的理论和实践依据,从而为当代大学生人生价值观的构筑确立了新的时代基点.     

黎平转兵与马克思主义中国化

黎平会议是中国共产党历史的一个转折点.黎平会议确定的战略转兵,实际上是毛泽东军事思想与“左”倾机会主义斗争的结果,是马克思主义与中国实际相结合的伟大实践.     

开放与远程学习:服务于全纳教育与全球能力建设——第24届国际开放与远程教育理事会世界大会综述

2011年10月在印度尼西亚巴厘岛召开的"第24届国际开放与远程教育理事会世界大会"以"拓展视野——开放与远程学习的创新方法"为主题,是国际远程教育界探索新时期开放与远程教育挑战与发展的又一次盛会。大会期望提供一个国际论坛,邀请世界各国,尤其发展中国家的远程教育专家学者、管理者与实践者在全球可持续发展的背景下,共同讨论如何规划、开发和有效管理各类开放与远程学习项目,使其为人类追求优质生活与发展提供能够兼顾环境、社会与经济发展的新途径。本文是对此次大会的综述,涉及以下方面的内容:开放与远程学习在推进全球能力建设方面的贡献、全球开放教育资源建设进展及挑战、开放与远程学习理论与实践的发展与创新,以及质量保证工作的未来方向。作者希望本文能够帮助读者全面了解会议的内容与精神,以及开放与远程学习的最新热点及其相应成果,为我国开放与远程教育的实践和研究提供启示。     

古田会议精神对当前高校思想政治教育工作促进作用研究

古田会议阐述了我党我军思想政治工作的地位、作用和方法。古田会议精神是对古田会议内容的高度升华,它所蕴含的有针对性的教育、灵活的教育方式"、以人为本"的思想对当前高校思想政治工作仍有积极的促进作用。     

“遵义会议”的文化内涵及其当代教育意义

遵义会议是中国共产党在政治上走向成熟的一次标志性的会议,它所折射出来的实事求是、独立自主的担当精神,体现出来的民主团结的包容精神,散发出来的坚定信念、务求必胜的创新精神,对建设有中国特色社会主义和遵义"加速发展、加快转型、推动跨越",实现经济社会又好又快、更好更快发展都具有十分重要的意义。     

浅议人民政协对当代中国政治文化建设的作用

广义上的政治文化包括实体性政治文化和观念性政治文化,人民政协制度作为实体政治文化,其确立和不断完善体现着中国当代政治文化的建设,是政治文化建设最大的成果。作为观念性政治文化,人民政协在增进政治认同、提高民众的民主意识和宪政意识等方面也起着积极的作用,是政治社会化的重要媒介。     

围绕第一要务,全力促进高校发展

党的十六大提出必须把发展作为执政兴国的第一要务。高校如何贯彻这一精神抓好发展?该文从发展目标、发展条件、发展动力、发展重点和发展环境五个方面进行了探讨：一般高校要围绕第一要务，全力促进发展，必须确立目标，明确发展方向；抢抓机遇，创造发展时机；深化改革，增强发展动力；围绕中心，突出发展重点；理顺关系，完善发展环境。