基于IPA方法的世界文化遗产地旅游解说系统的优化研究——以西藏罗布林卡为例

随着旅游业的发展,世界文化遗产地受到许多游客的喜爱,而文化遗产地旅游解说系统的优化对该地区经济、文化的发展具有极大的指导作用。文章采用IPA(Importance-Performance Analysis)方法,以世界文化遗产地──罗布林卡为例,基于游客角度,对其旅游解说系统的重要性和绩效值进行研究,阐明游客对罗布林卡旅游解说系统重要性和绩效表现的差异,并提出了相应建议。     

高安全门禁系统的研究与应用

对门禁系统当前存在的各种安全隐患进行了深入的分析,提出采用新型协议认证感应卡防范非法复制,采用组合认证公钥体系进行安全认证的新型高安全门禁系统设计方法.结果表明,所提出的新型高安全门禁系统具有更高的安全性,以及制造成本低和响应速度快等特点,可以满足实际需求.     

基于OpenType的国际音标字库研究与实现

国际音标在语言学的学习和研究中应用广泛,因其字母和符号繁多,经常会出现显示不够美观甚至出现混乱之处。该文主要探讨和研究国际音标符号特点,OpenType字库及其高级排版特性,并给出了一种采用OpenType字库技术解决国际音标TrueType字库中存在的附加符（Diacritics）出现位置偏差、附加符与元音或辅音叠加等影响字符显示问题的解决方案。     

Millennial generation preservice teachers inspiring the design of teacher education

The article presents an interpretive phenomenological approach (IPA) to preservice teachers’ experiences of their current secondary teacher education programme (STEP) in Finland. The focus of the study is the millennial generation cohort in which new teachers comprise a key group to be studied because they will contribute to the future of education. Thirteen preservice teachers participated in the study. Their experiences are interpreted through the lenses of generation theory and contemporary teacher education research. The findings include three phenomenological themes that are core elements of STEP: time balance, reciprocal participation and meaningfulness. These themes are discussed and suggestions made for ways to transform teacher education to make it more relevant.     

谈谈对“语言学概要”课程的教学体会

"语言学概要"课程是汉语言文学专业的一门基础理论课,笔者结合本校的教学实际,认为在教学内容上面应该补充国际音标、汉语方言、音韵学的知识,在教学语音时可采用实验语音学的方法。另外,对于西方的语言结构理论也提出了质疑,期望能结合汉语实际提出新的基于汉语事实的语言理论。     

基于IPA和因子分析法的个人云服务评价研究

[目的/意义]云服务产业蓬勃发展,个人用户接触到的云服务产品也越来越多,而在使用过程中,由于技术和服务等多方面的因素,导致个人云服务用户粘度不足,个人云服务质量急需改进。从用户的视角探讨个人云服务质量,对个人云服务质量的评价提供科学依据。[方法/过程]采用多维度多层次方法构建了个人云服务质量评价指标体系,引入IPA分析法对该指标体系进一步分类,利用SPSS 19.0进行探索性因子分析,并绘制出IPA矩阵图,进一步划分出横向重要性与纵向满意度的指标。[结果/结论]构建了基于IPA矩阵分析的个人云服务质量评价指标体系,横向重要性指标体系由管理层、用户层和技术层3个维度构成,纵向满意度指标体系由保障层和提升层两个维度构成。     

援疆政策下新疆国内旅游客源市场优化——基于修正的旅游引力模型

旅游地客源市场空间结构是客源地和目的 地空间相互作用的结果,是旅游地理学的重要研究领域,直接关系到旅游发展战略决策的科学性.基于旅游目的 地与客源地之间社会要素流动特征和旅游引力模型理论内涵分析,添加政策因素,修正已有引力模型,建立适用于新疆的旅游引力模型,并对新疆国内客源市场吸引力进行测度,利用IPA分析法对测度结果...     

谈谈汉语国际音标记音的信息处理

在汉语国际音标记音的信息处理中,音质音标需要注意音标符号的形体区别并安装专门的文字处理软件；超音质音标需要用数字表调值。这两种处理方式都存在输入技巧问题,熟悉计算机操作,也可以提高信息处理的效率。     

Black African parents’ experiences of an Educational Psychology Service

The evidence base that explores Black African parents’ experiences of an Educational Psychology Service (EPS) is limited. This article describes an exploratory mixed methods research study undertaken during 2009–2011, that explored Black African parents’ engagement with a UK EPS. Quantitative data were gathered from the EPS preschool database and parents completed the Family Support Scale which explored the social support they accessed outside of the EPS, such as relatives. Semi-structured interviews were used to explore five parents’ experiences of the preschool EPS. The interview data were analysed using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). The findings highlighted key themes pertinent to educational psychology practice and are applicable to all families regardless of ethnic background. Psychological theories and frameworks are discussed alongside the implications for educational psychology practice.     

基于 IPA 分析法的旅游实验室顾客评价研究———以华侨大学旅游实验餐厅为例

现有对旅游实验室的研究主要集中于实验室建设和实验教学方面,对实验室的经营绩效研究较少。文章以华侨大学旅游实验餐厅为研究对象,通过问卷设计和实地调查,运用重要性一表现性分析方法（IPA分析法）,对影响实验餐厅顾客满意度的23个指标进行讨论。研究发现：实验餐厅在环境卫生、服务质量上的实际表现能够得到顾客的肯定;顾客对餐饮产品的品质满意度不高;在餐厅的基本概况和附加服务方面,顾客的重视程度不高,满意度也一般。