基于Big6模式的微课移动学习系统设计

为了更好地指导学生使用智能便携设备进行微课移动学习,整合了探究式学习与移动互联网技术,有效地利用技术条件和先进的教学理论,将Big6模式引入到微课的移动学习中,提出了探究式学习模式下的微课移动学习系统设计。分析了系统开发需求,对系统设计总体思路、设计原则、客户端和服务端功能设计进行了阐述。该系统可实现学习者与教师的及时沟通和互动,有助于学习者信息素养和问题解决能力提升,具有一定应用价值。     

即时通讯协议设计与应用

在Windows系统上基于VC6.0开发平台,采用C/S(Client/Server)架构模式,模仿现有网络通信协议、C++语言编写,设计并实现一个简单的即时通信协议。系统设计利用了MFC框架提供的Windows Sockets进行网络编程,使用C++面向对象技术和面向对象的设计原则。设计与实现过程中,采用了多线程、数据共享等技术,可以在客户端同时运行多个不同的客户端线程,服务器可以同时响应多个客户的服务请求,通讯采用事先约定好的协议（数据结构）作为数据传输单位。     

光合作用化学反应方程式的表达

分析多种版本的<植物生理学>后发现,这些书籍中关于光合作用化学反应方程式的表达均存在不足之处.了解此方程式的演变过程,有助于准确理解光合作用的根念.     

城市旅游竞争力评价——以中国中部6省会城市为例

文章主要对城市旅游竞争力进行了理论和实证研究。以2005年统计资料为数据来源，对中部6省会为例，对其城市旅游竞争力进行了分项和综合的评价。     

基于S3C44B0X的汽车故障设备诊断接口的扩展实现

在简单介绍多种汽车故障诊断协议后,给出了基于ARM芯片S3C44B0X的汽车诊断设备的硬件设计框图.详细介绍了如何利用CPLD芯片EPM7064S实现汽车诊断协议接口的扩展,包括OBD-Ⅱ和基于CAN总线自诊断协议接口的实现,并给出了硬件和软件的实现方法.     

网络小技巧:"POP3"功能简介

如果你常上网,那么我想你一定常使用电子邮件E-mail(什么?没用过?那你太落后了),就经常可以听到POP3这个词。但你是否知道什么是POP3呢?你用POP3吗?这就是我们将要讨论的问题。从技术上讲,POP即为PostOfficeProtocol的简称,它是一种电子邮局传输协议,而POP3是它的第3个版本,是规定了怎样将个人计算机连接到Internet的邮件服务器和下载电子邮件的电子协议。它是Internet电子邮件的第一个离线协议标准。POP3协议提供了信息存储功能,允许用户从服务器上把邮件存储到本地机,即自己的计算机上,并同时删除保存在邮件服务器上的邮件。而P…     

6种版本教材编排“测量物体的密度”内容的比较

6种版本教材编排"测量物体的密度"内容存在异同状况。人教版、苏科版、教科版、沪粤版教材均设置了测量物体的密度的学生分组实验;沪科版、北师大版教材没有编排"测量固体和液体的密度"实验。研究6种版本教材的编排特点,可以使我们做到"用教材教"而不是"教教材"。     

服务器上安装多块网卡时路由转发问题的探讨

在同一台安装Windows NT或者Win98的计算机中安装多网卡,可以将多台计算机连接成一个小网络.不过这种网络存在一个问题,NT服务器连接的多台计算机之间都能够ping通NT服务器,但各台计算机之间则不能互相ping通.已有一些文章提到将NT服务器设置为路由器之后各台计算机之间便能够互相ping通,但是仍然不能在Windows的资源管理器中直接使用对方的资源.本文将对这种在同一台服务器安装多网卡时的路由连接问题进行具体的探讨和研究.本文提出的解决方案克服了其它方案的不足,该方案除了能够使各台计算机之间能够互相ping通,而且还能够在windows的资源管理器中直接使用对方的资源.本文是以NT4.0 Server为例进行说明的,该方法也同样适用于windows 2000 Server家族.     

创新网络实验的教学平台与IPV6网络教学

本文介绍了由清华大学科教仪器厂推出的一套创新网络实验教学方案，它可以非常容易地完成IPV4协议、IPV6协议、网络安全等乃至更复杂的各种网络实验，为网络实验教学乃至下一代IPV6互联网的实验教学开辟了一条新路。