我国国民经济和社会信息化推进机制研究

推动国民经济和社会信息化,是我国加快经济结构调整和经济增长方式转变的必由之路,顺利完成未来社会经济发展目标的必然选择。因此,深入考察信息化的推进机制,具有重要的现实意义。本文结合笔者所承担的信息化推进机制研究课题的成果,探索性地提出了信息化推进机制的一般分析框架,探讨了信息化推进过程中的动力机制、关键领域、制度创新等一般规律性问题。     

我国竞争情报服务技术创新分析

本文通过对我国信息咨询业的竞争情报服务技术发展现状的分析,总结出我国竞争情报服务技术创新存在的问题,并针对存在的问题提出我国竞争情报技术创新的对策。     

产融结合促进了企业双元创新投资吗？——基于我国A股上市企业的经验证据

基于我国A股上市企业2009-2019年度的财务数据,本文从研发投资异质性视角探究产融结合对企业双元创新投资的影响,分析二者关系的作用机理,并考察企业规模与内部控制的异质性影响。研究结果表明,产融结合抑制了企业创新投资;且与开发式创新相比,产融结合对探索式创新投资的抑制作用更明显,该结论在考虑了内生性问题的影响后依然成立。机制分析发现,产融结合通过诱发企业金融化投资和资本套利动机,从而抑制其双元创新投资。基于企业情境因素的异质性检验发现,企业规模和内部控制具有调节效应,且相较于开发式创新,企业规模和内部控制对产融结合与探索式创新投资的负向关系的约束作用更强。本文的研究为我国金融发展政策深化与企业创新投资决策优化提供了决策参考和经验证据。     

中国高校科技创新活动的实证分析

本文对高校科技创新能力提出了比较完整的分析框架,分析了我国高校科技创新活动的变化趋势与特点,并对影响我国高校科技创新能力的决定因素进行了回归分析。结果发现在基础研究能力上,各高校之间的差距呈现逐渐降低的趋势,而技术创新能力差距总体呈现扩大的趋势;人力资源的数量与基础研究能力之间的关系并不确定,与技术创新能力之间存在较弱的正相关关系;高校科技经费支出结构的不同将对其基础研究能力与技术创新能力产生不同影响。学校-产业间关系的紧密程度加强,对基础研究创新能力并没有太大的影响,但会显著提高高校的技术创新能力;我们对基础研究创新能力与技术创新能力的进一步分析发现二者并不存在紧密的关系。     

模块化组织形式对工程项目创新绩效影响研究

随着建设工程项目的管理难度不断上升,加之建设工程项目在发包过程中,项目各参建单位之间的组织架构呈现出模块化特性,因此从组织模块化的视角识别出建设工程项目组织形式在模块化程度方面的两个重要维度,包括界面设计规则和近似可分解两个角度,同时引入各参建单位的合作行为作为中介变量,基于196份问卷结果实证探究其对项目创新绩效的影响。结果表明：建设工程项目组织形式模块化程度对项目创新绩效有显著正向影响,各参建单位的合作行为在组织形式模块化程度与项目创新绩效之间起中介作用;在设计、采购和建造的EPC模式下,各参建单位之间的工作分工更为明晰,参建单位之间的资源整合效率和协作情况也更为突出,较为符合高界面规则明确性和高近似可分解性的模块化组织形式,对项目创新绩效的提高作用更为明显。因此,在建设工程项目实施过程中不但要关注参建单位的合作行为,还要对项目组织形式进行优化。     

体育赛事中档案管理的服务创新研究

保存体育赛事档案,使其体育赛事过程历史记录价值得到实现,是体育赛事中档案管理服务的主要作用.本文以体育赛事中档案管理的服务创新研究为题,首先阐述档案管理的必要性,然后分析档案管理存在的问题,最后提出创新档案管理服务的建议,希望为相关行业提供借鉴.     

应用型人才培养视域下创新创业教育与专业教育融合的路径研究

高校转型发展过程中将创新创业教育融入到专业人才培养方案的制定、教学过程实施、教学条件保障等各个环节中,实现"专创"教育有机融合,既是创新创业教育纵深发展的需要、专业教育人才培养模式深化改革的选择,也是高校应用型人才培养的有效途径。     

中国-中东欧国家科技创新能力及科技合作研究

运用创新综合指数和全球创新指数分析研究中国与中东欧国家科技创新能力,利用大量数据分析中国-中东欧各国科技投入与产出状况.通过比较探寻中国-中东欧国家科技发展的水平,为科技合作的开展提供依据,并提出加强中国-中东欧国家科技合作的具体建议,为进一步推动区域科技合作,实现"一带一路"共同发展目标提供理论指导.     

应用型本科焊接专业创新创业教育探索与实践

进行了本科焊接专业人才创新创业知识和能力培养的探索与研究,结果表明学生创新创业意识和能力的培养要形成从人才培养方案到相关教学课程的完整创新创业教育体系.专业内浓厚的创新创业氛围是进行创新创业教育的基础.将焊接专业课程纳入学生创新创业能力培养体系中来可以显著提升创新创业教育时效性与有效性.实践对学生创新创业能力的培养具有...     

媒体变革对科学传播的影响

现代传媒的发展速度超过了以往任何一种传媒形式,并承担着比以往任何时代都更为有效的科学传播的责任。媒体变革对科学传播的影响极为直接,而科学的有效传播又成为提高公众科学素养的最重要的途径。