超效率视角下的我国创新型城市效率评价——以长三角地区为例

创新型城市建设是我国转变经济发展方式、实现可持续发展的一个重要途径,因此对创新型城市建设效率的评价具有重要意义。鉴于传统的BCC模型不能对相对有效的决策单元进行进一步分析,引入超效率DEA方法对我国长三角地区12个样本城市进行深入分析。分析结果表明:南京、湖州、绍兴、宁波和苏州的效率尽管是相对有效的,但这几个城市仍处于规模报酬递增状态,可以进一步通过增大投入来提高创新型城市建设成果;而另外几个城市则位于规模报酬递减状态,需要进一步优化资源配置结构,而不是通过增加投入要素来提高产出。     

珠三角九市自主创新能力测算与比较

结合定性和定量分析方法构建珠三角自主创新能力衡量指标体系,利用目前比较流行的主成分分析方法进行综合指标合成,测算珠三角九市2009—2013年的自主创新能力得分并对其进行排名。自主创新效率问题往往为众多学者和决策者忽略,强调自主创新能力不仅要有绝对指标,而且要有相对指标,也就是自主创新的效率指标,利用数据包络分析法测算珠三角九市的创新效率得分并对其进行比较。     

山东省科技创新能力监测体系设计与研究

区域科技创新能力是提高地方政府科技投入效能、优化科技资源配置、实现科技、经济和社会协调发展的重要保证。区域科技创新能力监测工作是动态监测科技创新活动,反映科技促进经济发展状况的有力支撑。本文在充分认识科技创新能力监测工作意义的基础上,结合山东省科技创新能力的发展概况,从科技创新的构成要素出发,以科学性、连续性和可操作性为原则,设计了山东省科技创新能力监测的指标体系,并为山东省科技创新能力监测工作的顺利开展以及山东省科技创新能力的提升提出了切实可行的对策和建议。     

精致化视角下的高校辅导员能力与素质建设研究

高校思想政治教育工作需要进一步创新,只有不断创新科研成果才能推动学生工作的精致化。精致化视角下的高校辅导员能力与素质建设具有十分重要的意义。应结合当前的工作实践,不断总结,探究辅导员能力发展的基本路径。精致化是高校思想政治教育工作未来发展方向上的指南针,可以促进高校辅导员引领思想风潮,不断创新,为学生成长成才奠定良好的发展基础。     

创新英语翻译复合人才培养模式探讨——基于钦州学院英语专业本科人才的培养

北部湾经济区发展需要创新翻译复合人才,传统的英语翻译人才培养存在着翻译课程学时安排过少、教学内容跟不上时代发展、理论与实践脱节等问题。创新英语翻译复合人才培养提出新的模式：第一课堂和第二课堂教学;集体、分班授课并存,增设英语服务领域的专业知识课程和延伸式实践教学。     

让阅读成为聋生的基本素质之一

阅读对聋童来说,是他们在几年学校教育中发展的主要任务。而现实中由于部分教师在认识上存在偏颇,导致阅读这一重要的语文实践活动在聋校语文教学中大面积丢失。语文研究如何让聋生在九年聋校语文教学中习得阅读方法,具有独立的阅读能力,为他们走上社会后能通过阅读独立获取信息、了解社会打下扎实的基础。     

焦虑情绪和适应能力对大学新生学习生活的影响

采用焦虑自评量表和心理适应性自测量表对67名大学新生进行三次心理健康状况调查,结果显示有一般心理问题的学生占28.36%;有严重心理问题的学生占6.00%。焦虑产生的原因有生理需要不满足、安全感缺失、没有归属感、实现自我价值有压力。高校可以通过素质教育,加强校园文化建设,提高学生的适应能力,完善心理健康教育系统,缓解大学生的心理焦虑。     

基于SSH框架的J2EE课程教学探索与改革

J2EE课程是计算机软件技术专业(Java方向)的一门专业课程。以培养应用型技术人才为出发点,分析该课程的特点,对课程内容安排、课程考核等方面进行探索和改革。     

酒店行业员工职业能力影响因子分析

职业能力是人们在真实的工作情境中整体化地解决综合性问题的能力,是科学的工作方法和学习方法的基础,也是人的综合素质的具体体现。为了对酒店员工职业能力进行评价研究,需要在广泛的调研基础上进行。而调研的基础就是适合于各种类型、最广泛区域酒店所使用的关于员工职业能力的调查问卷。文章将从研究方法、研究过程等详细说明,通过相对科学和具有使用价值的调查问卷设计的过程描述及统计软件SPSS 17.0进行数据分析,从而确定影响酒店行业员工职业能力的因子。     

基于.NET的大学生创业信息服务平台建设与规划研究

本文根据大学生创业园信息管理的需求,采用.NET技术,构建了一套基于B/S三层架构的综合信息服务管理平台。利用该平台,可以实现大学生创业管理信息化,为大学生创业提供更好的项目来源和技术支撑,提升大学生创业服务能力,整合各类创业资源,有效提高大学生创业的成功率。