研发团队知识协同动机研究——基于组织学习的视角

研究其内部知识协同的动机,对于企业更好的管理和激励团队成员积极参与知识协同具有十分重要的意义。本文基于组织学习的视角,从知识贡献者和知识寻求者两方面,探讨了影响研发团队成员主动参与知识协同的动机因素,并构建了理论模型。分析结果表明：个人声誉、共享意愿及群体认同对知识贡献者参与组织学习的动机具有不同影响;社会地位、渠道多样化及社会存在感对知识寻求者的主动性具有显著正向影响;应用性学习与探索性学习均对协同创新绩效有显著影响,且前者的影响大于后者;团队激励对组织学习和知识协同创新绩效间的关系具有干预调节作用。     

重释知识产权的对象

知识产权对象与客体的界定长期无法达成一致,对知识产权法学的体系化具有不利影响。从传统民事权利对象的界定方法来看,知识产权的对象就是知识和信息,是有价值、可再现并与现有知识、信息相区别的知识和信息,具体包括作品、专利技术方案、商标以及其他未公开的信息。结合权利的本质可知,知识产权的客体就是利用这些知识信息所生之利益。权利客体的财产性和权利对象的独特性,是知识产权成为独立一类民事权利的二元依据。     

科研合著网络资本如何影响科研绩效——来自我国高校科学家的微观证据

本文基于Web of Science核心合集数据库和Incite数据库,运用社会网络分析法构建了北京大学理工科院系科学家科研合著网络,并从社会资本视角,采用动态面板GMM模型探讨了合著网路资本对学科认可、政府认可、市场认可等科研绩效的影响。研究发现：科学家积累更多的社会资本将更有利于提升科研绩效,但不同的社会资本维度对学科、政府、市场不同方面的科研绩效影响方向、影响程度不一。并建议科学家和科研机构要将合作从增量向提质转变,要引入组织协调平衡和优化合作内部结构,要完善科研绩效综合评价。     

Searching strategies for the Hungarian language

This paper reports on the underlying IR problems encountered when dealing with the complex morphology and compound constructions found in the Hungarian language. It describes evaluations carried out on two general stemming strategies for this language, and also demonstrates that a light stemming approach could be quite effective. Based on searches done on the CLEF test collection, we find that a more aggressive suffix-stripping approach may produce better MAP. When compared to an IR scheme without stemming or one based on only a light stemmer, we find the differences to be statistically significant. When compared with probabilistic, vector-space and language models, we find that the Okapi model results in the best retrieval effectiveness. The resulting MAP is found to be about 35% better than the classical tf idf approach, particularly for very short requests. Finally, we demonstrate that applying an automatic decompounding procedure for both queries and documents significantly improves IR performance (+10%), compared to word-based indexing strategies.     

北京市海淀区农村居民点集约利用评价

论文从农村居民点的利用结构、农村居民点利用的充分程度、农村居民点利用的紧凑程度和农村居民点的利用强度4个方面选取了5个指标构建了农村居民点集约利用评价指标体系,并利用2005年北京市农委的普查数据,对海淀区72个农村居民点的集约利用程度进行了评价.研究表明:①现有农村居民点用地中混杂了部分企业用地,农村居民点的集约利用程度可能被低估;②目前,农村人口流动性较大,测算人均农村居民点用地时应使用实际在农村居住的本村和外来人口的总和;③评价的海淀区72个农村居民点中,利用相对集约、一般集约和相对不集约的农村居民点数量分别为23个、33个和16个,平均集约利用评价分值分别为0.71、0.61和0.43;④区域上,海淀区南、北部农村居民点集约利用的评价分值分别为0.63和0.57,南部明显高于北部;海淀北部4镇中,温泉镇农村居民点的集约利用程度最高(评价分值为0.66),其余3个乡镇农村居民点的集约利用程度相差不大.     

基于ANP-FCE的水利工程专业技术人才分类评价模型研究

水利事业发展进入新时代,对加快建设一支高素质专业化人才队伍提出更高的要求,然而我国人才评价机制存在一些问题,严重束缚人才的作用发挥。从专业技术人才的概念入手,分析人才评价研究现状及现存问题,构建包括品德、知识、能力、业绩和贡献在内的水利工程专业技术人才评价指标体系,针对不同类别人才设置评价侧重指标。运用ANP-模糊综合评价法搭建人才分类评价模型,借助Super Decision等软件计算各指标权重及评价结果,以此来评价和审视水利人才具有的综合素质,为水利人才的分类评价工作的可操作性提供依据。     

中小学体育教师评价指标体系的构建

通过调研发现,现行中小学主要从"德、能、勤、绩"四个方面对教师进行评价,不能体现教师工作的特殊性,更不能体现体育教师的工作性质。鉴于此,本文采用文献资料法、调查法、特尔斐法,结合中小学体育教师专业和学科特点,构建了体育教师评价指标体系,确立了体育教师评价指标体系的权重系数。     

知识网格中的格理论

通过研究网格技术在知识管理中的应用,提出知识网格的概念,并在知识网格的研究中加入传统的格理论,完成了知识格的定义,并研究了知识格的性质,以及如何根据知识格为人们提供预备知识或基础知识。     

我国发展体育人口存在的问题与人力资本健康投资

运用文献资料,归类比较,逻辑分析法,分析了人力资本健康状况与经济发展的关系,剖析了我国发展体育人口中存在的问题与人力资本投资状况,提出了我国人力资本健康投资的基本途径。     

“自身进步”评价标准在学校体育教学实践中的应用

采用文献法、问卷调查法、访谈法、实验法,对福州市屏东中学初中二年级100人（女生20人）,高中一年级201人（女生119人）,进行了为期1年的以综合评价为基础,“自身进步”评价标准为激励机制的学校体育课教学改革实验研究。研究表明：“自身进步”评价的合理运用有利于创造良好的教育氛围,调动学生学习的主动性、积极性,发展创造性思维;有利于促进学生个性的发展;有利于终身体育意识的培养。