对互联网经济信息资源利用问题的思考

阐明在新的经济发展环境下利用网络经济信息资源的重要性, 在对我国经济信息网站的搜索工具和收费服务进行调查分析的基础上, 讨论了网上经济信息搜索技术和信息服务存在的问题和解决的途径。     

网络信息分类法研究

阐述了网络分类法的功能，从分类体系、类目划分、类目排列、交叉关系处理、用户界面等方面论述了网络分类法的编制技术。     

2001年 四种图书馆情报学核心期刊自引情况分析

运用文献计量学方法，对2001年四种图书馆情报学核心期刊的自引情况进行了定量分析，并提供了有关项目研究指标的统计数据和测试结果，为期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据和有价值的参考。     

数字图书馆信息资源保存面临的挑战与对策

文章分析了数字图书馆信息资源的保存所面临的挑战，并对数字图书馆信息资源的保存提出了一些建议。     

简论国家信息政策体系构建

本文依据政策科学的研究方法 ,从政策主体、政策目标、政策问题、政策内容和政策形式五个方面对我国国家信息政策的体系构建进行了探索性的研究 ;将国家信息政策的内容体系划分为经济和法律两个层面加以阐述 ;对国家信息政策的制定原则、方法提出了合理的建议。     

读者工作的新理念

文章对图书馆读者服务工作作了概述之后，提出了在新形势下该项工作 的新内容。     

绿色奥运将在广州申亚中延伸

奥林匹克运动与世界环保运动以不同的形式、从不同的途径直接或间接地去实现人与人之间、人与自然之间的和谐统一。人类反思自身在改造自然中所带来的生态恶化及大自然的惩罚，希能以奥林匹克运动承载绿色环保这一沉重的主题。为使绿色奥运的主题在中国继续和延伸，广州正在筹划申亚之梦。     

体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用

体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题.     

树立教育经营理 加快教育产业发展

教育的产业属性决定了非义务教育可以导入市场机制 ,实施产业化经营。推进教育经营就是要把市场经济意识和教育经营思路渗透到教育规划、建设、管理的全过程 ,以教育经营水平的提高推动教育产业的持续快速健康发展     

对社区体育工作几个关系的分析与探讨

推进社区体育的发展，必须处理好社区体育和社区建设，社区其它工作，职工体育，学校体育的关系，把社区群众自发健身引导向针对性键身。