论小说《二度梅》与《金兰筏》非同一人所作

如果将《二度梅》、《金兰筏》这两部小说的版本及有关内容详细对比 ,就会发现二者的行文习惯、常用习语、表述方式等均存在着巨大的差异。由书中的地理沿革、名物史实等考定 ,《二度梅》的成书时间当晚于《金兰筏》。两书虽署名相同 ,而实非同一人所作。     

论叶澜先生的课堂教学论思想

叶澜先生是我国当代著名的教育家,她的教育思想对当代中国的教育理论和教育实践都产生了重要影响。她的教学论思想有着理论与实践的双重基础,教育理论基础为“生命?实践教育学派”,教育实践基础在于“新基础教育”实验研究。叶澜先生的课堂教学论思想主要包括：课堂教学的性质在于其教学目标任务的特殊性;课堂教学的价值在于培养能在当代社会中主动健康发展的一代新人;课堂教学的过程观重在对课堂教学基本要素教师、学生、教学内容及其关系的理解与把握;课堂教学的评价观将评价改革贯穿于教学改革研究与实践的全过程;课堂中的师生关系必须置于教学活动过程中,把握其内在不可分割性、相互规定性和交互生成性。这些观点初步勾勒了“生命实践”教育学在教学论领域内的基本框架。     

张澜实业教育实践的特点探析

张澜先生的实业教育实践具有以下特点:要革除纯为升学准备的教育观念,树立以就业能力为导向,"使多数青年得有谋生的智识与技能"的人才培养观;要根据经济社会发展和职业劳动特点,建立多层次职业教育体系;要紧密结合地方经济社会发展实际,特别是要结合区域内产业结构特色设置和开发专业;要学做一体,注重工学结合,突出职业教育教学特点,建立学教以致用的教学模式。     

敦煌本《修文殿御览》录校补正

敦煌所出《修文殿御览》写卷,是著名的类书佚卷,不少学者对它作过校录,今重作董理,于前贤误校、漏校者,择其要者补正若干。     

从《史学考》看蓝鼎元的史学思想

蓝鼎元是清初著名的经世思想家、政治家和史学家,<史学考>一文表达了他的史学思想,他的一分为二的辩证思想、朴素的唯物主义思想和以修史为己任的思想在当时具有一定的先进性.     

评《红楼梦》研究中李希凡蓝翎对俞平伯的批判

俞平伯是继胡适之后“新红学”的权威作家。《红楼梦辨》是他的早期著作,也是他研究《红楼梦》的基本成果。解放后由此书修订而成出版了《红楼梦研究》。这本书最有价值的是对高鄂续书问题的考证和评述,但他在《作者底态度》《红楼梦底风格》等篇中提出的一些观点,却引起了后来人们极大的争议,并在解放初期引发了一场在《红楼梦》研究中对“新红学”派的批判。这场批判的领军人物即李希凡和蓝翎。     

木兰拳对中年妇女体质影响的研究

就木兰拳运动对中年妇女体质的综合影响进行研究,得出如下结论：①木兰拳运动对降低中年妇女的体脂含量有显著作用,进行木兰拳锻炼能改善中年妇女身体成分的比例。②木兰拳运动对提高中年妇女的循环机能和呼吸机能有显著的作用,进行木兰拳锻炼能加强中年妇女承受运动负荷的能力。③木兰拳运动对提高中年妇女的力量素质、平衡素质、柔韧性素质有显著的作用,进行木兰拳运动能增强中年妇女的一般身体素。④木兰拳运动对中年妇女的反应时指标无显著影响。⑤木兰拳运动是适合中年妇女练习的一项安全、运动量适宜、锻炼效果显著的运动项目。     

局域网扩展技术的选择与分析

随着网络技术的不断普及,当今计算机网络的规模越来越大,节点数目越来越多,网络分布的地理区域越来越大,传统局域网技术已经不能满足网络建设的需要。本文着重介绍了中等以上规模的局域网建设中采用的重点技术手段并分析了他们的特点。     

组建家庭局域网

组建家庭局域网要求所有的计算机采用统一类型的网卡，采用双绞线进行连接，通过安装网卡的驱动程序、安装组建局域网所必需的协议、安装文件与打印共享服务，从而实现文件共享、打印机共享、internet共享。     

文澜阁四库全书 竺可桢 贵阳地母洞

四库全书 ,是我国历史上最伟大的一部官修钦定丛书 ,受到世人爱重、景仰。近代以来 ,遭到帝国主义的掠夺、毁坏 ,损失惨重。抗战初期 ,随竺可桢校长搬迁浙江大学 ,到了贵州贵阳地母洞 ,为 (民国 )《贵州通志》的编辑出版 ,作出了重大贡献。抗战胜利结束前夕 ,重庆中央图书馆力图“欲得此书” ,遭到竺可桢教授反对 ,“此书将归浙江省”。 1 94 6年 7月最终由重庆运回浙江杭州。