协作学习2.0:基于Web2.0的协作学习新范式

文章在分析Web2.0的特征及协作学习概念的基础上,提出了协作学习2.0的概念与特点,给出了协作学习2.0的架构,在探讨了协作学习2.0的理论基础上,重点解析了协作学习2.0架构的元素,并具体说明了协作学习2.0的应用过程,为Web2.0时代的协作学习提供了一种新范式。     

Web2.0视野下对高校网络教学资源库建设的思考

网络教学资源库的建设是高校教育技术工作者的重要工作。针对当前高校网络教学资源库建设中存在的问题进行思考,分析了Web2.0对于教育信息化和网络教学资源库建设的可借鉴因素,并提出了对高校网络教学资源库建设的几点建议。     

Web2.0环境下企业网络舆情传播过程的研究及实证分析

Web2.0的兴起改变了网络信息的传播方式,对网络舆情的传播过程也产生了影响。本文在网络舆情传播理论的基础上,提出了Web2.0环境下企业网络舆情的过程模型,通过肯德基黄金蟹斗事件的案例具体分析了企业网络舆情的传播过程,并从媒体、网民和企业三个角度对网络舆情事件中各角色对网络舆情传播过程的影响做出了分析,最后对研究进行了总结。     

基于Web2．0的虚拟学习社区的构建

介绍了虚拟学习社区和Web2．0的概念,提出了基于Web2.0模式的虚拟学习社区构建过程。     

Ｗｅｂ２．０环境下图书馆信息服务的变化及应对策略

文章研究在Web2.0环境下的图书馆信息服务,分析图书馆传统信息服务的现状和不足,详细论述Web2.0带给图书馆信息服务业务、服务环境、用户需求、信息交流方式的变化,并提出图书馆的应对策略。图书馆只有改革信息服务内容、创新信息服务模式、培训图书馆员,为用户提供更优质的服务。     

Emergency management in the changing world of social media: Framing the research agenda with the stakeholders through engaged scholarship

The use of social media and Web 2.0 platforms is proliferating and affecting different formal and highly structured organisations including public safety agencies. Much of the research in the area has focussed on public use of social media during an emergency as well as how emergency agencies benefit from the data and information generated by this process. However, there is little understanding of “what are the operational implications of this public use on emergency management agencies and how does social media either positively or negatively impact these operations”? In order to progress research into this topic, we chose an engaged scholarship framework to shape a research agenda with the active participation of stakeholders. Hence, we conducted a series of workshops primarily involving over 100 public safety practitioners working in the area of disasters and emergency management who work in public safety agencies, humanitarian organisations, volunteering online platforms and volunteer groups in addition to 20 academics working on this area of enquiry. The findings highlight six different challenges that emergency responding organisations currently face in relation to social media use. We conceptualise these challenges as creating six operational tension zones for organisations. We discuss these tensions and their implications for future research and practice.     

Web2.0在数字图书馆中的应用研究

探讨利用Web2.0技术拓展图书馆的信息服务,以RSS和Wiki应用为核心,利用该技术促进专家和读者共同参与到数字资源的建设中。     

基于USB总线的CCD图像采集系统设计

USB2.0协议是新一代的通用串行总线标准,其传输速度高达480Mbp。CCD(Charge Couple Device)电荷藕荷器件具有灵敏度高、噪声小、信噪比高等优势。以SONY公司的ICX405AK隔行转移CCD图像传感器作为采集系统的前端,Altera公司的MAXⅡ系列CPLD作为核心器件,Cypress公司推出的USB2.0控制器EZ-USB-FX2作为USB接口芯片进行采集系统的设计。详细论述了该系统硬件、设备固件、驱动程序及微机应用程序的实现方法。     

USB控制器CY7C68013在便携式倒立摆中的应用

针对传统的运动控制器大多采用PCI或ISA总线且成本高等不足,提出采用CY7C68013设计一款运动控制接口模块用于数据的高速采集及处理的设计方案。硬件主要包含主控制模块、编码器采集模块、USB通讯模块和串口通讯模块,阐述了各模块的设计原理及功能。软件部分包含固件程序、USB驱动程序和上位机控制程序,给出了程序的流程图及其部分主要代码。模块采用USB2.0总线与上位机通信,解决了低成本、高速传输和即插即用等关键问题,为设备的便携化设计提供了一种有效的技术方法。目前模块已成功应用在便携式倒立摆产品中。     

凯特·肖邦及其《觉醒》的沉浮

肖邦的《觉醒》是描写女性“自觉意识”的作品。该作品曾一度因无法被当时社会传统的道德所接受而被打入“冷宫”长达半个世纪之久。六十年代再度兴起的“妇女运动”所带来的意识领域的变化使人们重新认识到了肖邦和她的《觉醒》的真正价值———她对妇女道路的严肃探索和深刻的思考