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141.
142.
信息素养教育和高校图书馆的使命 总被引:51,自引:1,他引:50
分析了信息素养的本质,指出文献信息业务工作与信息素养的内在联系,认为应当通过文献信息工作人员的业务素质,提炼和升华适合个人知识信息库建设需要的信息素养,作为高校信息素养教育的一个着力点,同时讨论了高校图书馆在全面普及信息素养教育中的作用和使命。 相似文献
143.
日本大学图书馆期刊价格上涨对策研究 总被引:11,自引:0,他引:11
通过分析日本大学图书馆面对期刊价格上涨所采取的一系列措施,希望对中国的图书馆应对期刊价格上涨问题起到参考作用。 相似文献
144.
浅谈高校图书馆大学生勤工俭学的科学管理 总被引:2,自引:0,他引:2
王继征 《湖北广播电视大学学报》2009,29(10):57-58
本文阐述了在图书馆实施大学生勤工俭学的意义,指出当前图书馆勤工俭学工作中存在的问题,并对科学管理图书馆勤工俭学学生工作提出了具体措施。 相似文献
145.
罗勤 《贵州教育学院学报》2009,25(2):82-84
系级资料室在当前我省高校图情工作尚不发达的情况下,仍然是高校图情服务的重要手段,只能加强,不可削弱。建设好系资料室要做到在做好一、二次文献工作的同时,加大深度开发第三次工作和零次文献的开发,处理好信息需求与资金缺口的矛盾以及利用现代化手段提高服务能力。 相似文献
146.
要建姝 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):131-132
随着科学技术的发展和英语教学改革的深化,多媒体辅助英语教学越来越受到重视。本文在分析多媒体辅助英语教学的优势和存在的误区基础上,探讨合理应用多媒体辅助英语教学应采取的策略,可为英语教学实践提供些许借鉴和思考。 相似文献
147.
大众传播不仅具有传播、传承知识的功能,以大众媒体为载体的内容传播本身还是建构知识的过程。本文以此为基本视角,以《北京晚报》和《新京报》关于《北京媒体公信力调查报告》的抽样样本是否具有代表性的争论为案例,解析媒体传播知识的同时也是建构知识的过程,认为知识传播本身可能导致建构某种偏见为知识本身。同时,本文还对描述性研究的抽样原理进行了必要的解释。 相似文献
148.
图书馆、馆员、读者三维关系的平衡思考 总被引:1,自引:0,他引:1
围绕图书馆产生与发展的历程,依据不同发展阶段读者需求与图书馆自身供给之间的矛盾,借鉴换位思考方式,理清图书馆、读者、馆员三者之间的平衡关系。参考文献4。 相似文献
149.
对地方高校图书馆参与重点学科建设的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
从分析重点学科在高校发展中的地位、重点学科与图书馆的关系入手,以作者所在的省属地方高校图书馆为例,着重从构建重点学科文献信息资源体系、建设重点学科信息服务体系、技术安全保障三大方面,探讨地方高校图书馆为重点学科建设服务的途径与方法。 相似文献
150.
《20世纪以来中国的图书馆事业》系统地反映了20世纪中国图书馆的发展面貌,重点叙述了改革开放30年来图书馆的变化,用发展的眼光评论了图书馆工作与技术的进步。全书史料丰富、脉络清楚,具有较高的参考价值。 相似文献