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21.
Fifty years ago, there were massive anti-colonial movements in Hong Kong and Macao. During the same period, the Cultural Revolution started in mainland China. The writings afterwards painted these movements, and these people, with the colour of the Cultural Revolution. Local is vanished. These movements constituted the starting point of modern Hong Kong and Macao. The aftershocks of these movements are still strong and widespread within the present political environment, the ideology of the public space and the sentiment of the public. It seems necessary to re-examine this history and to restore those people and those events from the distorted impression. Let’s try to read their oral history with sympathy and historical imagination, feeling the scent of a history.  相似文献   
22.
介绍澳门的中央图书馆、澳门大学国际图书馆、澳门教科文中心、澳门联合国大学国际软件技术研究所及澳门的文化旅游业。  相似文献   
23.
澳门现代高等教育起源于1981年建立的东亚大学,其章程设立具有明显的微型地域和多元文化特征。随着澳门进入回归过渡期,东亚大学完成了从私立到公立的转型。新的章程反映出转型期内政治、文化的影响,并理顺了东亚大学的治理结构,其制度构建同时体现了大学"内生"的学术诉求及"外生"的博弈结果。内地高校章程制定属于后发外生型,可以从东亚大学章程变迁的过程中获得一些启示。  相似文献   
24.
以920名广州青少年及665名澳门青少年为被试,通过探索性因素分析和验证性因素分析,编制青少年价值观问卷,并考察两地青少年价值观的特点及其影响因素。结果表明:(1)青少年价值观问卷由社会观、人际观、家庭观、成就观、理想观、尊严观、生活观,及爱情观等八个因素组成;(2)问卷具有较好的信度和效度;(3)家庭观、成就观是两地青少年的主导价值观,但两地青少年在某些价值观维度的得分上存在差异;(4)两地青少年在“影响价值观形成的因素”的看法上存在一定的差异,但都将“家庭的影响”和“个人生活经历的变化”视为最重要的影响因素。  相似文献   
25.
澳门在反“黑”刑事实体法方面有着鲜明的特点:第一、明确黑社会的概念;第二、严格规定黑社会犯罪;第三、规定黑社会关联罪;第四、突出保护特殊证人;第五、刑罚规定的特殊性;第六、针对黑社会的刑罚裁量制度的从重处罚性。  相似文献   
26.
The research explores the perceptions of five secondary school students with special education needs (SEN) about their participation in learning, group membership, and agency within an inclusive school in Macau SAR. This goal is achieved by using students' voices documented in open-ended interviews and is underpinned by the conceptual framework of heutagogy. The aim is to shed light on students' perceptions on school effectiveness in supporting their needs through successful participation and agentic possibilities. Findings showed that students were more prone to social rejection and being isolated or bullied than their peers. They were struggling to feel included or participate, their needs were only partially being met, and they had few opportunities to exert influence on their educational trajectories. Recommendations are provided to assist educators and schools in enhancing students with SEN to connect to the learning process and community, with the provision of appropriate learning adjustments and more active approaches to ensure their acceptance by mainstream students, including the formation of coaching peers to assist in developing social and academic skills under teacher's scaffolding practices. This study highlights the contribution of the heutagogical perspective to advance research on the participation and agency of students with SEN in mainstream schools.  相似文献   
27.
广东作为对台经贸大省以及两岸交流合作的前沿省份,粤台金融合作无疑是一个重要议题。根据金融地域系统理论,应将粤台金融合作纳入到粤港澳台金融合作的范畴,打造"粤港澳台金融合作圈"的发展模式。粤台金融合作需要"政策先行",在两岸尚未完全开放的背景下,应以逐步推进的动态演进路径,在短期起步、中期拓展、远期深化等阶段采取差异化策略。  相似文献   
28.
花式单车是澳门发展的新兴项目之一,目前,已能达到亚洲水平,此项运动在澳门极具发展潜力。为了找出发展该项目的优势,为进一步提高澳门花式单车运动水平,笔者认为,应将其列入学界竞赛计划以比赛促进普及与提高;注意科学选材,将身体条件好的运动员集中试训,以缩短训练周期,提高成材率。  相似文献   
29.
粤港澳三地区体育社团发展特征的比较研究   总被引:10,自引:2,他引:8  
对不同的社会政治经济体制下的体育社团不同的发展特征 ,运用文献资料法、调查法、统计法和比较分析法进行了比较研究 ,旨为促进粤港澳地区体育社团实体化、社会化的发展决策提供科学依据。  相似文献   
30.
澳门社区体育的发展模式   总被引:13,自引:1,他引:12  
吴树斌 《体育学刊》2002,9(6):28-31
对建立符合澳门地区社会水平与澳门实际情况的“社区体育发展模式”进行了研究。研究认为:(1)在构建澳门社区体育发展模式的过程中,首先应完善社区体育组织体系。建立组织网络系统,充分发挥各级社区体育组织的功能作用,提高组织管理水平,建立一支稳定的、具有一定专业水平的社区体育指导队伍;(2)目前澳门劳工阶层与平民大众因受各种因素、条件的影响和限制,不能积极参加或无法参加社区体育活动:(3)体育场地设施的建设与使用,未能配合到社区体育的发展。对现有的体育资源,应予充分利用和开发;(4)加强与其它体育形态的合作,在互补的基础上相互支持,以求共同发展。  相似文献   
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