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无网格本质边界条件实现方法的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了无网格及其本质边界条件实现的基本原理和方法,讨论了各种实现方法和特点;指出了目前实现方法中的不足之处,提出了作者的几点粗浅看法。 相似文献
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在句子的语用平面上 ,由于表达的需要 ,句法成分可以移动其静态位置 ,移位不改变句法结构关系和语义结构关系 ,只改变语用功能。移位可分为多种类型 ,不同类型的移位 ,其语用价值也不完全相同 相似文献
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为保证附着式升降脚手架的安全使用，必须对其生产、安装、使用等全过程加强安全管理，建立健全各项安全管理制度，认真落实各项安全管理工作． 相似文献
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小学生的思维以形象思维为主,而多媒体正好能展现一个丰富多彩的多维世界,为此,摸索出了一套在多媒体环境下小学语文作文训练的新教法。 相似文献
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大系统思维是随着时代发展而出现的一种新的思维方法，它的特征和原则决定它必然成为21世纪管理的主要思维方法。 相似文献
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陈明元 《贵州教育学院学报》2002,13(4):35-36
对高中物理“重力做功的特点”一节的推导过程做改进，突出重力的分力在不同路径上所做的功的总重相等这一得要特征。 相似文献
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陈鑫 《衡阳师范学院学报》2004,25(6):110-111
自六十年代美国首先出现“移动进攻”战术以来,对世界篮坛产生了新的影响,传统的定位进攻方式日趋陈旧,表现现代篮球运动“机动、灵活、忽然、快速”的战术思想,发扬开拓创新精神,“移动进攻”战术的发展势在必行。因此,笔者就“移动进攻”战术的特点原则以及一些战例和训练方法作了探讨,以供参考。 相似文献
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抗战时期，为躲避日寇的战火，中国出现了一次自东向西的文化内迁，高校成为内迁的主要载体。内迁高校以其固有的爱国传统、先进的文化教育理念和实践经验，推进了贵州的民主解放运动，促成了贵州教育事业的飞跃，推动了贵州社会观念的转变。 相似文献
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In this study, ground vibrations due to dynamic loadings from trains moving in subway tunnels were investigated using a 2.5D finite element model of an underground tunnel and surrounding soil interactions. In our model, wave propagation in the infinitely extended ground is dealt with using a simple, yet efficient gradually damped artificial boundary. Based on the assumption of invariant geometry and material distribution in the tunnel??s direction, the Fourier transform of the spatial dimension in this direction is applied to represent the waves in terms of the wave-number. Finite element discretization is employed in the cross-section perpendicular to the tunnel direction and the governing equations are solved for every discrete wave-number. The 3D ground responses are calculated from the wave-number expansion by employing the inverse Fourier transform. The accuracy of the proposed analysis method is verified by a semi-analytical solution of a rectangular load moving inside a soil stratum. A case study of subway train induced ground vibration is presented and the dependency of wave attenuation at the ground surface on the vibration frequency of the moving load is discussed. 相似文献
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通过以毕节学院图书馆"图书漂流"活动为案例,对其产生背景、基本情况等方面进行阐述和分析。通过图书馆服务的微观内涵为切入点与"图书漂流"活动进行比较,提出了在高校图书馆开展"图书漂流"活动的优势及将其发扬光大的理由和意义。 相似文献