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31.
中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革现状 总被引:6,自引:0,他引:6
马达 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):46-53
本通过对我国中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革现状的分析,从中总结出我国高师音乐教育发展之得失,以作为新时期高师音乐教育改革的依据和参考。 相似文献
32.
元数据在网络信息资源组织与检索中的作用 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从元数据的定义、本质、结构入手,探讨了元数据在网络信息资源组织和检索方面的作用.并对元数据的未来发展趋势进行了分析。 相似文献
33.
都柏林核心元数据及其在数字图书馆中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
本文从元数据的定义入手,讨论了都柏林核心元数据的产生,阐明了其著录项目及格式,并介绍了DC元数据在数字图书馆中的应用价值。最后号召大家进一步研究和关注DC元数据,并把它应用到数字图书馆中。 相似文献
34.
基于XML的信息组织与处理:2.应用技术 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍基于XML的基础数据与应用文献标记、地数据及知识体系标记、基于XML的应用领域信息处理与交换框架建设,并分析XML在图书情报领域中的应用以及XML对图书情报领域的挑战。 相似文献
35.
36.
在演奏管弦乐队协奏曲总谱改编的钢琴谱时,应当具备对文本(乐谱)的分析能力。而当以钢琴替代乐队时,钢琴协奏者实际上就承担着双重的责任:演奏者、指挥者。对此,钢琴协奏者必须有明确的认识,建立起积极而非被动的协作意识。具备理性的分析和认识是第一步,但毕竟协奏曲钢琴部分的演奏与钢琴独奏有相当明显的区别,因此,在演奏理念和演奏技巧上也要作相应的调节。 相似文献
37.
梁蕾 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):104-108
城市社区是居民生活、娱乐、交往、健身益心等多种需求融为一体的生活共同体。社区文化一定程度上决定了社区的结构,社区音乐文化是社区文化构成中的重要组成部分,它对提高居民生活质量、普及传承群众音乐文化、促进社会和谐稳定等方面都发挥着重要作用。五家渠市有着丰富多彩的社区音乐文化生活,它充分反映出城市社区的文化氛围和音乐文化特色。文章以五家渠市社区音乐文化发展现状为研究对象,搜集、整理了大量翔实的资料,分析其音乐文化特点,发现问题并提出解决方案,客观地展现音乐文化特色,为今后五家渠市社区音乐文化发展提供可参考的理论依据,这对总结和发展社区文化具有现实意义。 相似文献
38.
程莉华 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):158-159
钢琴演奏教学中注意学生音乐表现力的培养是十分重要的。文章从三个方面谈如何培养学生的音乐表现力问题:培养学生的音乐想象力,培养学生灵敏的听觉,培养学生对音乐的理解能力。 相似文献
39.
杨曦婷 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):117-118
为了促进中国钢琴音乐的发展,这就需要吸取更多西方钢琴音乐教育中的经验及优点。本文以英国皇家音乐学院钢琴考级为例,分析、阐述、对比英国皇家音乐学院钢琴考级之多元化对我国钢琴音乐教育中存在的单一、乏味等一系列问题所产生的启示,使我国钢琴艺术能得到快速的发展。 相似文献
40.
中小学《音乐新课程标准》中明确提出了“情感态度价值观、过程与方法、知识与技能”三维教学目标,三者相辅相成,缺一不可.着力从音乐教育的核心功能——“审美”入手,从歌曲的选材、教学环境的创设、歌唱技能的指导、歌曲内涵的挖掘等方面来进行论述,以期让学生达到“唱会歌、唱好歌、会唱歌”的教学目的. 相似文献