《乐记》的和谐思想及其现实意义

《礼记·乐记》作为中国古代一部重要的儒学典籍,蕴含着广泛而深刻的哲学、伦理道德等方面的内容,所有这些,在“和”这个概念中都得到了充分的体现。本文试图从多个角度来全面分析《乐记》的这一重要范畴——“和”,为今天和谐社会的构建寻找哲学基础,并探索其对构建和谐社会的现实意义。     

浅论新形势下的古筝教学

近年来,“古筝熟”的浪潮不断迭起,越来越多的人愿意学习古筝.受到大众的喜爱,古筝艺术教学者们感受到了教学方式方法需要不断创新提高,以以满足人们的不同的学习目的.本文主要从激发学生的学习兴趣,课堂上具有典型性的教学方法,培养学生乐高速三个方面展开论述新形势下的古筝教学.     

凯里学院音体美专业大学英语教学改革浅见

凯里学院地处西南少数民族地区,学生的英语基础水平普遍偏低,音体美专业的学生更是缺乏相应的基础知识。为提高音体美专业学生英语学习的效果,有必要针对本院音体美专业的大学英语教学目标、教学理念进行改革。     

可扩展的数字博物馆元数据规范研究与实践

随着网络与信息技术的发展,近年来全国各地博物馆数字化建设进展迅速,数字博物馆日益受到各方面的关注。而数字博物馆相关元数据规范作为数字资源管理、开发与利用的基础,其规范化的进程却发展缓慢,成为数字博物馆资源共享和信息交换的瓶颈,严重影响了我国数字博物馆事业的长远可持续发展。另外我国博物馆藏品种类繁多且日趋丰富,藏品数字资源特点各异,决定了在数字博物馆系统中不可能采用一个元数据标准来满足所有资源描述的需求。综合以上两点考虑,文章提出了基于核心元数据的可扩展的三级数字博物馆元数据规范体系。接着研究核心元数据规范以及基于核心元数据的扩展规则。最后以基于核心元数据规范形成的古建筑专门元数据规范为例,表述了数字博物馆元数据规范扩展的方法与过程。     

音乐网络传播与当代人的音乐观

随着信息技术的不断发展,网络在今天的音乐传播中起到了相当重要的作用。在以网络为传播媒介的当代音乐特点发生了很大的变化。当然,最为新兴的传播技术———网络传播在体现其特有的优势的同时,也存在着许多亟待解决的问题。同时,音乐的网络传播还影响到了当代人的音乐观,也从一定程度上预示了音乐今后的发展方向。本文将从音乐的网络传播及当代人的音乐观两个方面做简要的论述。     

武术表演配乐若干问题之研究

随着武术运动的不断发展,武术作为一种表演形式经常出现在各种舞台上。影响表演效果的重要一点就是如何很好的选择和制作音乐,这已经成为了节目编排者急需解决的问题,基于此,文章提出了一些解决配乐问题的方法。     

Student teachers’ conceptions of creativity in the secondary music classroom

This study aims to explore the meaning of the concept of creativity from the perspective of student teachers pursuing a one year teacher training course following their first degree. Seventeen student teachers following a specialist music teaching route in secondary education were selected as the sample for this study to offer their understanding on creativity in the secondary music classroom. Data were collected through questionnaires and semi-structured interviews and were subject to in-depth qualitative analysis using Atlas.ti software. All student teachers seemed eager to teach for creativity as they thought it was a vital component of their pupils’ musical engagement and development. However, some held richer conceptions than others or tended to overlook significant areas of musical involvement, such as improvisation, group work and engagement in evaluating and refining the creative musical product. Creativity was generally expected but it would emerge on an intuitive level as a by-product of a learning objective rather than being explicitly considered in the planning process. These narrow conceptions of the meaning of creativity in the music classroom need to be taken seriously and explicitly addressed in music education programs in order to maximize the expression of pupils’ creative potential in the music classroom and beyond.     

萧涤非在山东大学的古典诗歌教学与研究

萧涤非在山东大学近半个世纪的中国古典诗歌教学及研究中做出了历史性贡献。萧涤非的学术道路从20世纪30年代的青岛起步,并以1949年为界限明显地分为前期侧重乐府、后期侧重杜甫诗歌两个阶段。萧涤非的杜甫研究享誉海内外,他为这一千年热点赋予了＂人民性＂的时代色彩,折射出20世纪五六十年代大陆学者的思想和学术风貌。     

新中国成立以来潮州大锣鼓研究综述

新中国成立以来,潮州大锣鼓的学术研究队伍不断壮大,学术影响力逐步扩展,研究逐步深入化、系统化、专业化、科学化,其中涉及到史学、乐器学、民俗学、乐谱学等多个研究层面,这对于传承和发展潮州大锣鼓具有重大的意义。但该方面的研究仍有很多可待挖掘之处,许多研究层面尚未触及,如大多集中于基础研究,大部分文章仅就现有的史料进行客观阐述和梳理归纳,缺少深入研究;研究方法过于简单和机械,跨学科的研究较少,缺乏问题意识,大多是过于孤立的研究,对大锣鼓乐团的社会形态学研究、乐律学、音乐形态学、音乐审美学等方面尚有待进一步深入研究。     

从人类学视野看苗族村落文化中的祭祀音乐——以三穗县L村求雨祭祀活动为例

村落是一个多元空间的复合载体,是展示村风民俗文化的舞台,底蕴文化内涵丰富,并以其独特的方式影响着当地的政治、经济、文化、宗教、信仰等。祭祀音乐作为一种民间信仰音乐的存在,同样受当地村落文化的影响,祭祀中祭品的供奉、音乐的传递等都以其独特的方式向社会展示本土村落文化。从人类学视野解读村落中的祭祀音乐,分析音乐存在的文化场域和演唱空间背景,从而探讨地域文化下的音乐特征,利于村落文化的展演和社会文化的构建。