观念与机制:国防教育的支点构建

从社会政治层面分析开展国防教育的现实背景:国防教育的必须性;现实性:国防教育的可能性;提出了国防教育的支点构建:国防教育如何实现。认为应首先构建观念支点,实现三个转变,其次是要构建机制支点,建立三种机制。     

中共"八大"前后的马克思主义中国化

中共“八大”前后是马克思主义中国化的一个重要阶段。在这一阶段,党根据建设社会主义的新课题,提出了马克思主义中国化的新任务,并通过努力取得了丰富的成果,推进了马克思主义中国化的历史进程,丰富了中国化马克思主义的内容。     

日本国立大学法律地位之变更

日本国立大学法人化是日本高等教育领域的一项重要改革,给包括公立、私立大学在内的整个高等教育系统都带来了深远影响.本文从法理学的角度分析了日本国立大学法人化的核心问题--国立大学法律地位的变更及其由法律地位变更所带来的权利、义务的变化.     

《陕西师范大学学报(自然科学版)》进行专题出版的实践及成效

在中国科技期刊卓越行动计划的资助下,《陕西师范大学学报(自然科学版)》围绕多个学科、多个领域进行了专题出版实践与探索.其专题策划思路是,立足于多元化的学科群,围绕国家战略、面对现实问题、跟踪学术热点进行问题挖掘,通过开展多种形式的学术活动保障专题策划的成功.摸索出4种组稿方式,分别是作为国内高水平学术会议合作期刊出版平...     

探析三大人才奖励计划中女性获奖者的成功因素

分析女性获奖者成功因素,有助于探索其全面、健康、可持续发展的基本规律,有助于促进女性高层次科 技工作者的培养。文章以获得长江学者奖励计划、杰出青年基金和百人计划三大人才奖励计划的女性群体为研究对象, 分析年龄、学习工作经历、获得其他奖励与女性获奖者成功的关系,提出了建立允许人才合理流动的管理机制,促进有 女性科技工作者参加的学术团队的建设,特别是跨学科、跨领域和跨机构的合作,设立女性科技工作者专项奖励机制, 设立多种女性科技工作者奖励计划,消除性别偏见,统一退休年龄等建议。     

《新西兰国家图书馆法》对我国图书馆立法之借鉴意义

2003年新西兰的第19号法令通过了新的《新西兰国家图书馆法》。《新西兰国家图书馆法》对新西兰国家图书馆的建设、运行起着关键性的指导作用。其中对馆中馆——亚历山大.特恩布尔图书馆的管理、保存口述历史记录、对于公共文件的复本呈缴等,都做了详细规定。新西兰国家图书馆建设及立法对我国图书馆立法有一定的借鉴意义:今后我国在图书馆立法中,应重视以点代面的立法策略;注重开发保存口述历史记录及对重要文件进行法定呈缴收藏。     

英国国家档案馆信息公开项目对我国档案信息公开与服务的启示

本文通过分析英国国家档案馆开放信息服务及其publication scheme的内涵,并与我国档案信息公开工作进行比较分析,指出我国档案信息公开指南中存在的不足,进而提出一些建设性对策。     

政府信息公开与国家档案馆的角色定位

政府信息公开是法治社会和民主政治的重要标志,对规范政府行为、维护公民权利、推进民主建设和促进社会和谐具有十分重要的意义。国家档案馆作为政府信息查阅场所是一种现实的选择,但却面临困境。当国家档案馆被纳入政府依法行政框架和信息社会的网络环境之下时,公共服务应当成为国家档案馆角色定位的新视角。     

文学门类网络教育国家精品课程资源共享论——兼与部分美国院校开放课程比较

网络化学习是现代远程教育的优势和本质特征。教育部2007年首次评出网络教育精品课程,至今已有4届209门,其中36门文学艺术类课程分布于20所试点高校。与美国院校的24门文艺类开放课程相比,我国的网络课程在形式、内容和风格等方面多有不同。网民人口的普及率和成熟化昭示着网络教育的发展空间,而教学内容则是网络教育精品课程共享的第一要务。在日常生活审美化的今天,文学门类网络教育国家精品课程在引领文化传承、服务全民学习、发展终身教育方面应该发挥更大的作用。     

“全国高职高专实用英语口语大赛”试题及策略分析

本文就“全国高职高专实用英语口语大赛”决赛中的三种赛题——现场描述、情景交流、“PK”辩论进行分析,总结备赛策略,进而为参赛选手和指导教师提供参考,为改善高职英语教学提供经验。