全文获取类型
收费全文 | 267篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 195篇 |
科学研究 | 24篇 |
体育 | 36篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 15篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 18篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 24篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有280条查询结果,搜索用时 0 毫秒
271.
韦晨 《体育科技文献通报》2008,16(8):119-119,127
本文通过研究结合比赛实际,结合中学生好胜心强,模仿力强的特点,有目的、有意识的培养中学篮球运动员在完成训练和比赛任务时所具备的各种心理品质,并学会调节各种心理状态的方法。 相似文献
272.
苏勇军 《宁波广播电视大学学报》2008,6(2):37-40
产业集群是区域旅游业竞争力提升的有效模式。集群内的旅游企业通过互动的合作与交流,发挥舰族和范围经济的效益,能够产生强大的溢出效应,带动某一地区乃至整个国家旅游经济的发展。文章在对宁波市旅游产业发展现状进行全面调研和深入分析的基础上,探讨了宁波旅游产业集群化发展的主要思路。 相似文献
273.
王辉 《江西教育学院学报》2014,(4):89-92
高校法学教育有两种模式:理论性教育和实践性教育,这两种模式均在我国高校进行不同程度地实施,也取得了一定的效果。宁波高校通过模拟法庭、法律诊所和法律援助等方法对法学实践性教育进行探索和改革。但整体来看,我国高校法学实践性教育还存在诸多问题,还需要从提高认识、提供实验场所、补充案例来源、建设"双师"型队伍和改革教育内容及教育方式等方面来完善法学实践性教育。 相似文献
274.
从身体形态、机能、素质三方面共 10项指标对宁波市小学生体质状况进行调研分析 ,结果表明 ,宁波市小学生的体质状况总体上高于全国常模标准 ,城乡间差异缩小 ,其中小学生心肺功能方面的指标农村好于城市。 相似文献
275.
王凌 《宁波广播电视大学学报》2005,3(2):24-27
走新型工业化道路,既是党的十六大提出的新要求,也是对党的十六届三中全会提出的科学发展观的具体实践与落实.更为宁波下一步发展找到了一种有效的管理体制与运作机制。进一步研究走新型工业化道路对于宁波下一步发展的深远意义及如何加以实施,对于沿海开放城市宁渡的发展具有非常重要的理论意义和现实意义。 相似文献
276.
277.
278.
宁波的正装业以品牌为潮头,以市场为导向,运用品牌影响力,提高区域品牌形象,并通过品牌效应形成了一种具有创新性的经济形式,这里笔者称为正装品牌经济。通过对宁波服装业的近距离观察,笔者分析了宁波正装品牌经济发展的现状,并为如何打造宁波的正装品牌经济提出了正装品牌的定位、打造正装品牌的地域色彩和立足本土化,面向国际化等相关建议。 相似文献
279.
李幼兰 《重庆职业技术学院学报》2007,16(1):68-70
通过对宁波、重庆两市发展外贸经济的分析,两市近年的贸易出口额都有较快增长的态势.重庆要实现外贸经济跨越式发展、进军国际市场的目标,除依靠政府扩大内需的经济政策之外,还应依托行业优势,走发展产业集群、自主创新之路. 相似文献
280.
田力 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(4):114-123
1844年创建的宁波女塾是中国近代第一所女子学校,在中国教育史上具有十分重要的地位。但由于缺少史料,学界对于该校的研究相当贫乏,基本史实不清,旧说误说层积。论文在较为全面占有资料的基础上,考辨出学校的创办者是西方来华的首位独立女传教士,被时人称为“马利姑娘”;宁波女塾不是严格意义上的教会学校,而是一所英式的慈善学校。在教学方法上,该校最早引入裴斯泰洛齐的教育新方法和导生制到中国;教学内容上,大致沿袭了英国慈善学校的课程,但也做了修改变化。此外,宁波女塾的办学模式在近代早期来华传教士所设立的学校中也具有代表性。 相似文献