区域机构知识库的构建研究

论文阐述创建区域机构知识库的目的、意义和可行性,分析当前构建区域机构知识库存在的主要障碍和问题。提出构建区域机构知识库在政策支持、组织建设、人力和费用等方面采取的具体措施。     

国家实验室技术转移模式与影响因素的研究进展综述

在发达国家特别是在美国,国家实验室以及类似的公共创新平台经历了长期的发展,在整个科技创新体系和创新生态中一直扮演着十分重要的角色。本文以技术转移效率理论作为分析框架,分析了当前国家实验室技术转移研究的进展,对国家实验室技术转移的各个模式进行了分类及评价。另外,在现有文献综述的基础上,本文还梳理总结了可能影响国家实验室技术转移的因素,并归纳梳理了国家实验室技术转移的影响因素与不同转移模式之间存在的关联,从而为指导下一步研究奠定了基础。最后,本文总结我国需要推进国家实验室技术转移的实证研究,并且指出价值网络扩散会是国家实验室技术转移模式的未来发展方向,需要进一步关注。     

开放大学建设深度解读应聚焦的五个重点问题

边解读、边探索,是开放大学建设实践模式的重要特征。开放大学的深化探索需要深度的解读。基于项目试点阶段经验的总结,立足于开放大学建设的长远目标,深度解读应聚焦于国家战略、规律遵循、类型创新、新的常态、难题突破这五个主要方面。     

刍议开源军事情报工作的标准构建

[目的/意义]在“全源情报分析”时代,开源情报已成为军事安全领域关注和应用的重点,研究开源军事情报工作标准构建的思路和内容,为我军情报标准构建提供参考。[方法/过程]基于现有文献和实践经验,论文界定了开源军事情报的概念,构建了开源军事情报工作标准“三层七要素”的框架。[结果/结论]开源军事情报工作标准建设应重点关注:术语和定义、开源军事情报系统、情报工作人员、情报目标和情报需求、任务策划和部署、搜集存储、处理分析、分发利用、情报成果等九个方面核心内容。     

学分银行理念下开放教育综合实践教学改革初探

随着信息技术日新月异、行业形态不断改变、新业态源源不断出现,社会对人才培养也随之提出更高的要求。在开放教育中,综合实践教学虽然处在战略性地位,但是在学习者专业技能培养中,往往只偏重于理论教育,实践技能教育存在流于形式、学习内容陈旧、实践资源缺失等问题,导致人才培养与实际岗位需求脱节。为了适应开放教育的发展趋势,结合当前开放教育综合实践教学中存在的实施不足、教学方式单一和实践基地弱化等问题,提出开放教育综合实践教学模式应以“学分银行”理念为基础,对综合实践教学进行行之有效的改革,以提升其教学质量和有效性。     

SciELO对发展中国家开放存取期刊建设的启示

本文对科技在线电子图书馆（SciELO）的开放存取期刊进行了深入、具体的调查与分析，包括对学科分布、影响因子、即时因子和半衰期进行质量评价研究，以对发展中国家开放存取期刊建设有所启示。     

广州电大服务于学习型城市建设的创新探索

党的十七大提出了要＂建设全民学习、终身学习的学习型社会＂的战略任务,广州市委、市政府在国民经济和社会发展十一五规划中也提出＂努力建设学习型城市＂的发展目标。学习型社会是指以学习者为中心,以终身教育体系和学习型组织为基础,以保障和实现满足社会全体成员各种学习需求,促进人的全面发展和获得社会自身可持续发展的社会。具有系统网络和远程教育优势的广播电视大学在终身教育体系构建和学习型社会建设中大有作为,广州电大通过明确办学与服务的功能定位、推进数字化学习港建设、开展职工素质教育、拓展数字化社区教育、形成学历与非学历教育相互沟通机制、加强学习型城市建设理论研究等为广州学习型城市建设做出了积极贡献。     

软件开发中的资源共享研究

ActiveX、OLEDB、ODBC、ADO等技术 ,在软件开发中具有明显的资源共享意义。通过它们 ,共享思想可以在软件资源开发中得到应用。OSS的涌现 ,为软件开发中的资源共享开辟了新纪元 ,可避免重复开发造成的浪费 ,提高用户二次开发能力 ,有利于软件人员提高技术水平 ,等等。参考文献 6。图 1。     

How open is open enough?: Melding proprietary and open source platform strategies

Computer platforms provide an integrated architecture of hardware and software standards as a basis for developing complementary assets. The most successful platforms were owned by proprietary sponsors that controlled platform evolution and appropriated associated rewards.Responding to the Internet and open source systems, three traditional vendors of proprietary platforms experimented with hybrid strategies which attempted to combine the advantages of open source software while retaining control and differentiation. Such hybrid standards strategies reflect the competing imperatives for adoption and appropriability, and suggest the conditions under which such strategies may be preferable to either the purely open or purely proprietary alternatives.     

建设国家开放大学的十大关键词

办好开放大学,是国家教育中长期教育改革和发展的重大战略决策,稳步推进国家开放大学建设是＂十二五＂期间乃至今后一段时期中央广播电视大学的首要任务。关于开放大学的建设,目前已有不少理论探索和一些初步实践。本文根据国内外教育改革与发展走势,立足我国广播电视大学30余年的办学基础,围绕国家开放大学的建设意旨,论述了未来国家开放大学建设的理想图景和行动路径。文章认为,建设国家开放大学必须从学理和实践的角度把握十大关键词,即背景、理念、自主、整合、内涵、资源、平台、模式、平衡和管理。