基于用户心理的网络信息资源编目思考

随着科技的发展、社会的进步,网络信息资源呈指数增长,组织工作迫在眉睫。对网络信息资源的组织是图书馆的职责所在。图书馆应充分利用其丰富的编目经验,基于用户心理探讨如何优化网络信息组织。     

张元济与近代商务印书馆的组织文化

商务印书馆从家族企业向现代企业转变的关键,在于其特有的组织文化,而张元济则是这一组织文化的主要奠基者。商务印书馆的组织文化,表现于其“以扶助教育为已任”的宗旨、尊重知识尊重人才的价值观、踏实认真的工作作风和严格规章制度的管理等方面,它对商务印书馆的发展起到了重要的作用,在今天也有很好的借鉴意义。     

孟禄的中国之行

上世纪20年代初美国进步主义教育思想的代表人物之一保罗·孟禄来华进行教育调查,传播科学教育思想,成为中国新教育运动的先声,并催生与推动了中华教育改进社的成立。     

国际教育援助及其对世界教育发展的影响

国际教育援助是国际间援助方对受援方在教育领域所提供的贷款、无偿赠款及专业技术资源的一种援助形式。根据其资金来源,国际教育援助可划分为多边教育援助、双边教育援助和非政府组织教育援助。国际教育援助改善了发展中国家的教育条件,促进了国际教育合作与交流,对世界教育发展做出了积极贡献。随着国际形势的变化,国际教育援助也有了新的发展,特别是更加重视援助的效果、援助的协调和援助的软件建设,更多地采取部门援助、计划援助,更加强调独立第三方机构的参与。     

中央苏区维护妇女权益的组织保障

中央苏区苏维埃共和国建立的维护妇女权益的组织体制主要体现在:一是在各级区政府以上组建了苏维埃各级妇女生活改善委员会的政府机构;二是由苏区的最高党委机构——苏区中央局负责组织定期召开女工农妇代表会议。这些体制的建立为维护妇女权益在法律上得到贯彻实施起到了很大的作用。     

主动组织遗忘对企业突破式创新的影响——外部知识搜寻宽度的中介作用

主动组织遗忘对企业组织实现突破式创新具有重要意义。利用江浙沪皖地区268家企业的515份样本数据,以外部知识搜寻宽度作为中介变量,研究主动组织遗忘和突破式创新的关系。研究结果显示:主动组织遗忘的两个维度忘却学习和避免恶习均对突破式创新产生显著的正向影响;外部新旧知识的搜寻宽度在主动组织遗忘和突破式创新之间均起到部分中介作用。     

基于阶层线性模型的知识共享行为机制研究

本文构建了共享领导、组织结构与知识共享的理论分析框架,应用阶层线性模型(HLM)。以研究所、设计院等事业单位为研究对象开展实证研究。研究表明,共享领导的绩效期望、权责共享、团队学习对知识共享行为具有显著的正向作用。相互协作对知识共享行为不存在显著影响作用。组织结构的正规化、复杂化对共享领导与知识共享行为的中介效应显著,而集权化的中介效应不显著。本研究进一步揭示了共享领导与知识共享行为之间的内部作用机理,不仅拓展了共享领导与知识共享行为的理论研究,也为组织提高知识共享效率,进而提高团队绩效提供了实践指导。     

全球视野的教育内容理念

联合国教科文组织的教育文献系统地讨论了教育内容问题,提出了不少有价值的观点和主张,形成了较为系统的教育内容理念。主要观点涉及对传统教育内容的批判、教育内容的界定与分类、教育内容的改革等。教科文组织教育文献的教育内容理念,对于我们认识和理解教育内容问题具有重要的指导意义。     

当前中国应对反倾销的策略分析

反倾销措施作为WTO所允许的贸易政策工具将会在WTO框架内长期存在,中国加入世界贸易组织后,其他国家或地区将依赖反倾销和反补贴措施来打击中国产品,保护本国产业.因此,当前我国政府部门和出口企业应加强联手,积极应对,采取有效措施以预防国外对华的反倾销.     

加入世贸组织后政府行政管理体制创新浅谈

中国政府的公共管理体制要尽快从传统计划经济体制下形成的“万能政府”和人治思想的束缚中解放出来,真正树立起责任政府,法制政府和信用政府的理念,使政府公共管理走上依法行政,以民为本,注重效率的轨道。