Curriculum development in outdoor education: Tasmanian teachers’ perspectives on the new pre-tertiary Outdoor Leadership course

The paper examines how outdoor education teachers in Tasmania, Australia have implemented and perceive a new pre-tertiary Outdoor Leadership curriculum document. It draws on an analysis of in-depth semi-structured interviews with 11 outdoor education teachers. The results revealed that teachers were generally welcoming of the new higher-order curriculum and associated assessment strategies. They also believed that the new course appealed to a broad range of students, including those primarily focused on tertiary entrance scores, and that students were benefiting from the new curriculum. However, the teachers’ support was tempered by strong critique around the lack of direction in the actual curriculum document, the failure to provide a teaching resource document, concerns around assessment strategies as well as the lack of adequate professional development. Despite these critiques, the apparent short-term success of the roll-out has come from a strong community of practice among the outdoor educators. The results of this curriculum change process are analysed using a socio-cultural model. They are also considered in light of curriculum change processes in other marginalized curriculum areas, such as health and physical education. The implications are discussed in light of the marginalization of outdoor education within education circles at a state and federal level.     

安康学院开展户外素质拓展训练活动的可行性研究

在对户外素质拓展训练简介的基础上,分析了高校开展户外素质拓展训练的必要性,并认为在安康学院开展该活动具有可行性,一是拥有开展户外素质拓展训练的场地和自然条件;二是基本具备了开展户外素质拓展训练的师资条件;三是已在部分专业学生中开展了户外素质拓展训练项目尝试。     

高等职业技术教育产品设计专业方向雕塑课程教学研究

高等职业技术教育必须具有适应自身发展需要和人才市场需求的课程。本课题提出新的教学理念,将产品设计的雕塑课程同传统的雕塑、陶艺等雕塑课程区分开来,建立产品设计专业独立的、符合该专业特点的雕塑课程教学模式。根据市场导向来设置产品设计专业雕塑课的教学内容,提出＂原型设计＂的理念,通过技术学习,推动学生设计思维的发展。在总结课题成果的基础上,编写出高职产品设计专业雕塑课程的教学方案、教学目的和教学任务所需的设备、条件、节时安排和作业要求,为该专业的教学打下扎实的课程基础。     

试论忻州面塑艺术的形成及发展

山西的面塑主要分为晋南晋北两个派别。晋北的面塑则造型粗犷质朴,着色单纯,充分发挥了面制品发酵蒸制后产生的质感美。采用历史学和社会学的方法对忻州面塑艺术的形成和发展进行了更广泛深入的探讨和研究。     

宝莲灯雕塑空间环境设计浅析

城市景观雕塑的设计需要与城市广场、街区、绿化、文化背景等各种因素相协调,才能发挥其装饰、美化城市和诉说有关城市人文艺术历程的作用。宝莲灯雕塑以其自身造型和空间环境设计,较好地与华山华麓景区融为一体,成为了景观大道的一道亮点。     

汉画像石题记中小篆与杂体篆之述略

汉代篆书的成果因隶书的巨大成就而没有得到书家充分的肯定,汉代篆书名碑亦不能代表这一时期石刻书法的全貌。汉画像石题记作为刻石文字体例之一,率然纯真、风格多样,能真实全面地反映出当时书体的风貌及各种书体演进之轨迹。本文从汉画像石题记中搜集到的小篆与杂体篆来进一步阐述汉代篆书的发展以及汉代篆书风格的多样性。     

户外运动在美国社会中的地位、作用与启示

运用文献资料、逻辑分析的方法,描述美国户外运动的基本概况,分析了其对美国经济社会发展中的作用,探讨了其发展的成功经验.研究表明,户外运动以积极、健康、文明的生活方式,有效维护着美国国民的身心健康,是其经济发展的重要支柱,社会就业的重要渠道,乡村建设的有效途径,持续发展的重要动力.认为我国应从经济社会发展的战略高度,积极引导、整体规划发展户外运动,制定并启动国民户外休闲计划.     

翡翠雕刻囿于传统路线的原因探究

翡翠自大量融入中原玉石文化之中以后,不仅沿袭了玉石文化中造型题材、纹饰设计等的传统,也将翡翠自身的特质融入了这一领域。认真分析之后我们会发现,在造型艺术的各个领域,能够历经数千年而保持基本的造型形式不变的艺术种类,除了玉石雕刻这一块之外,难有与之比肩者。本着为翡翠设计教学的理念构建着想,翡翠做为玉石家族的成员,其囿于传统路线的设计、雕刻理念的原因值得探究。     

论桥陵石雕的空间性

先把桥陵的石雕定性为环境雕塑,再用环境雕塑的一些审美准则分析石雕,然后通过桥陵的空间布局和背景、石雕与桥陵的空间、石雕自身的空间这三个方面来论证桥陵石雕的空间性。